Add to ORKGEl estudio de clases Jyugyo Kenkyu corresponde a una posibilidad de crecimiento profesional docente, que desde hace más de un siglo se utiliza en el sistema educativo japonés en el contexto de la resolución de problemas como estrategia didáctica. El siguiente artículo pretende mostrar la experiencia de replicar esta metodología de trabajo en un colegio costarricense, en el marco del nuevo programa de estudios para primaria y secundaria que el Ministerio de Educación Pública (MEP) ha implementado a partir del curso lectivo 2013
La resolución de problemas matemáticos y su desarrollo curricular en el aula, son en la actualidad u...
A partir de la aprobación de los programas de estudio de matemáticas en el año 2012, el proyecto ref...
Esta comunicación expone la utilidad de los ejercicios de la Olimpiada Costarricense de Matemática e...
En Costa Rica, la resolución de problemas como eje principal del quehacer diario en los proceso de e...
Se propone realizar un taller, en donde se plantean algunos problemas para la implementación de tópi...
Al trabajar con la resolución de problemas en la mediación pedagógica y en la evaluación, algunas ve...
El tema de función exponencial y función logarítmica representa una oportunidad para el desarrollo d...
El desarrollo del razonamiento matemático y la resolución de problemas son dos aspectos que han domi...
Se presenta el diseño de una unidad didáctica para el aprendizaje de la geometría en décimo año de l...
La resolución de problemas es considerada una parte fundamentales de la matemática, pues mediante es...
El análisis de errores tiene un doble interés: por una parte, sirve para ayudar a los profesores a o...
Este taller pretende que los participantes empleen, bajo el enfoque de los nuevos programas de estud...
Este trabajo propone una estrategia de enseñanza que pone énfasis en los vínculos que existen entre ...
La resolución de problemas es considerada una parte fundamentales de la matemática, pues mediante es...
RESUMEN: El presente trabajo tiene la intencionalidad de generar en los docentes, de manera inicial ...
La resolución de problemas matemáticos y su desarrollo curricular en el aula, son en la actualidad u...
A partir de la aprobación de los programas de estudio de matemáticas en el año 2012, el proyecto ref...
Esta comunicación expone la utilidad de los ejercicios de la Olimpiada Costarricense de Matemática e...
En Costa Rica, la resolución de problemas como eje principal del quehacer diario en los proceso de e...
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RESUMEN: El presente trabajo tiene la intencionalidad de generar en los docentes, de manera inicial ...
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