Add to ORKGEste artículo presenta un estudio exploratorio sobre el aprendizaje de habilidades matemáticas cuando los estudiantes trabajan en actividades utilizando software de tipo no didáctico, en este caso el mathematica. La experiencia se realizó en un curso de primer año de la asignatura Análisis Matemático I correspondiente a las carreras de Ingeniería Industrial, Electrónica e Informática de la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM)
En este trabajo se presenta el uso de Unity como Ambiente de desarrollo integrado. Aplicando el Proc...
El mundo actual, con cambios permanentes que con llevan adelantos científicos y tecnológicos, nos ob...
El presente reporte de investigación es un avance más en las exploraciones en el uso del software li...
El presente artículo reporta un estudio transeccional descriptivo sobre el desarrollo de habilidades...
En una investigación sobre la incorporación de la computadora en la clase de matemática en el primer...
En el presente trabajo se muestran los resultados parciales de una encuesta realizada a los docentes...
En el presente trabajo se expone algunas consideraciones sobre los nuevos desafíos planteados al pro...
El creciente uso del ordenador en la enseñanza y aprendizaje de la Matemática en secundaria y bachil...
Este trabajo consiste en desarrollar, durante una semana, competencias matemáticas y tecnológicas en...
El objetivo fundamental de la propuesta es el diseño y la implementación de una estrategia didáctica...
En este trabajo se presenta una descripción del resultado de un análisis sobre software matematico e...
Se presenta el trabajo realizado bajo la línea de investigación relacionada con el uso de tecnología...
Se sabe que en el bachillerato algunas dificultades de los estudiantes están asociadas al entendimie...
Habiendo constatado la falta de formación en herramientas estadísticas en algunas titulaciones de ma...
Estamos en la sociedad del conocimiento y algunos grandes avances, nuevos inventos y descubrimientos...
En este trabajo se presenta el uso de Unity como Ambiente de desarrollo integrado. Aplicando el Proc...
El mundo actual, con cambios permanentes que con llevan adelantos científicos y tecnológicos, nos ob...
El presente reporte de investigación es un avance más en las exploraciones en el uso del software li...
El presente artículo reporta un estudio transeccional descriptivo sobre el desarrollo de habilidades...
En una investigación sobre la incorporación de la computadora en la clase de matemática en el primer...
En el presente trabajo se muestran los resultados parciales de una encuesta realizada a los docentes...
En el presente trabajo se expone algunas consideraciones sobre los nuevos desafíos planteados al pro...
El creciente uso del ordenador en la enseñanza y aprendizaje de la Matemática en secundaria y bachil...
Este trabajo consiste en desarrollar, durante una semana, competencias matemáticas y tecnológicas en...
El objetivo fundamental de la propuesta es el diseño y la implementación de una estrategia didáctica...
En este trabajo se presenta una descripción del resultado de un análisis sobre software matematico e...
Se presenta el trabajo realizado bajo la línea de investigación relacionada con el uso de tecnología...
Se sabe que en el bachillerato algunas dificultades de los estudiantes están asociadas al entendimie...
Habiendo constatado la falta de formación en herramientas estadísticas en algunas titulaciones de ma...
Estamos en la sociedad del conocimiento y algunos grandes avances, nuevos inventos y descubrimientos...
En este trabajo se presenta el uso de Unity como Ambiente de desarrollo integrado. Aplicando el Proc...
El mundo actual, con cambios permanentes que con llevan adelantos científicos y tecnológicos, nos ob...
El presente reporte de investigación es un avance más en las exploraciones en el uso del software li...