En este trabajo presentamos los resultados de un cuestionario orientado a evaluar la comprensión que tienen los estudiantes de ingeniería sobre los intervalos de confianza pasado a una muestra de 48 estudiantes. Los resultados apuntan a que el concepto podría ser comprendido por la mayoría de los estudiantes, aunque aparecen errores conceptuales y procedimentales, algunos no descritos en las investigaciones previas
III Congreso Internacional Virtual de Educación Estadística (CIVEEST), 21-24 febrero de 2019. [w...
En este artículo se presentan los resultados de un estudio empírico llevado a cabo a través de difer...
En este trabajo presentamos los resultados obtenidos en una actividad realizada en clase que se enma...
En este trabajo presentamos los resultados de un cuestionario orientado a evaluar la comprensión que...
El intervalo de confianza es un procedimiento básico en inferencia estadística y su estudio se inclu...
The relevance that the confidence interval receives today is reflected in the inclusion of the subje...
Los intervalos de confianza se enseñan actualmente en España, tanto en los estudios preuniversitario...
En este trabajo se presenta una propuesta de enseñanza para abordar el significado o interpretación ...
Las investigaciones dirigidas a conocer el nivel de comprensión de los estudiantes y de los usuarios...
La planificación y diseño de tareas es una pieza clave que todo docente debe tomar en cuenta con obj...
En este trabajo presentamos un estudio sobre la comprensión de las distribuciones muestrales y su vi...
Interprete los intervalos de confianza como informativos de1: los valores poblacionales compatibles ...
Los intervalos de confianza son un tema fundamental en estadística. En la actualidad, en España, sol...
El intervalo de confianza es un procedimiento básico en inferencia estadística y, por ello, su estud...
En estadística, técnicas inferenciales como son intervalos de confianza, prueba de hipótesis y prueb...
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