El artículo siguiente tiene como objetivo el presentar un acercamiento informático, a través de un software educativo, que permite a los estudiantes entender y ejercitar aspectos relacionados con los temas de geometría analítica. Se utiliza el software “RecCon” (Rectas y Cónicas) diseñado y desarrollado por nosotros como un medio que permite generar un ambiente interactivo de aprendizaje
Desarrolla la informática educativa, pero no trata sobre la tecnología en sí, sino cómo la tecnologí...
A través de esta investigación se busca una propuesta de solución al porcentaje de aprovechamiento d...
En este mundo globalizado el incesante desarrollo tecnológico ha creado generaciones de “nativos dig...
El artículo siguiente tiene como objetivo el presentar un acercamiento informático, a través de un s...
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La linea de investigación se basa en el constructivismo como teoría general de aprendizaje. Presenta...
Este informe da cuenta de las fases de desarrollo de la innovación y aportes significativos a la mis...
En este artículo inicialmente se expone el marco teórico de referencia enmarcado dentro de la inform...
En este artículo inicialmente se expone el marco teórico de referencia enmarcado dentro de la inform...
Este trabajo presenta los alcances de la implementación de un ambiente de aprendizaje apoyado en TIC...
El presente Objeto de Aprendizaje permite al usuario conocer la estructura elemental en la construcc...
La introducción de las tecnologías en la educación, la necesidad de una formación de calidad que re...
Las Tecnologías de la Información y ComunicaciónTIC, han impactado el sistema educativo impulsando e...
El presente artículo pretende hacer un recorrido por las principales teorías del aprendizaje y sus a...
Diseño y construcción de un software orientado a estudiantes y profesores, para que puedan contar c...
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