Add to ORKGO contínuo movimento das políticas públicas relativas à educandos com necessidades educacionais especiais tem conduzido a um incremento significativo da presença desses aprendizes em salas regulares. Neste artigo discutimos alguns dos desafios associados à inclusão de alunos sem acuidade visual nos processos de ensino e aprendizagem de matemática. Apresentamos as vozes dos atores envolvidos nesses processos: professores, alunos e pesquisadores e analisamos aspectos relativos às avaliações aos quais esses aprendizes são submetidos em nosso país
À medida que estudantes de diferentes grupos chegam à escola vêm à tona as fragilidades e dificuldad...
À medida que estudantes de diferentes grupos chegam à escola vêm à tona as fragilidades e dificuldad...
Neste trabalho discutiremos algumas questões referentes àinclusão escolar. Descreveremos anseios e ...
O contínuo movimento das políticas públicas relativas à educandos com necessidades educacionais espe...
O estudo teve por objetivo apresentar reflexões quanto ao ensino e a aprendizagem da matemática, na ...
Desde meados da década de 1990, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e atualmente a recente Ba...
Vivemos em um mundo no qual a deficiência tende a ser considerada uma condição lamentável, uma desva...
Apesar de observarmos desde a década de 1990 uma maior atenção da comunidade científica e das políti...
A sociedade precisa saber conviver com as diferenças. A inclusão dos deficientes visuais no contexto...
Este artigo apresenta reflexões sobre Tecnologias Assistivas, considerando especificamente a deficiê...
O presente artigo, recorte de uma Tese de Doutorado em andamento, busca refletir sobre as potenciali...
A presente pesquisa teve como objetivo de estudo investigar de que forma a Educação Física contribui...
Nosso objetivo foi analisar a inclusão escolar de uma aluna com baixa visão em uma escola pública no...
Este artigo apresenta um recorte da tese de doutorado que buscou investigar o uso de Tecnologias Ass...
Este artigo apresenta um recorte da tese de doutorado que buscou investigar o uso de Tecnologias Ass...
À medida que estudantes de diferentes grupos chegam à escola vêm à tona as fragilidades e dificuldad...
À medida que estudantes de diferentes grupos chegam à escola vêm à tona as fragilidades e dificuldad...
Neste trabalho discutiremos algumas questões referentes àinclusão escolar. Descreveremos anseios e ...
O contínuo movimento das políticas públicas relativas à educandos com necessidades educacionais espe...
O estudo teve por objetivo apresentar reflexões quanto ao ensino e a aprendizagem da matemática, na ...
Desde meados da década de 1990, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e atualmente a recente Ba...
Vivemos em um mundo no qual a deficiência tende a ser considerada uma condição lamentável, uma desva...
Apesar de observarmos desde a década de 1990 uma maior atenção da comunidade científica e das políti...
A sociedade precisa saber conviver com as diferenças. A inclusão dos deficientes visuais no contexto...
Este artigo apresenta reflexões sobre Tecnologias Assistivas, considerando especificamente a deficiê...
O presente artigo, recorte de uma Tese de Doutorado em andamento, busca refletir sobre as potenciali...
A presente pesquisa teve como objetivo de estudo investigar de que forma a Educação Física contribui...
Nosso objetivo foi analisar a inclusão escolar de uma aluna com baixa visão em uma escola pública no...
Este artigo apresenta um recorte da tese de doutorado que buscou investigar o uso de Tecnologias Ass...
Este artigo apresenta um recorte da tese de doutorado que buscou investigar o uso de Tecnologias Ass...
À medida que estudantes de diferentes grupos chegam à escola vêm à tona as fragilidades e dificuldad...
À medida que estudantes de diferentes grupos chegam à escola vêm à tona as fragilidades e dificuldad...
Neste trabalho discutiremos algumas questões referentes àinclusão escolar. Descreveremos anseios e ...