UPAYA GURU DALAM MEMOTIVASI SISWA BELAJAR BAHASA ARAB DI KELAS IX C SMP MUHAMMADIYAH 06 DAU MALANG

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripkan tentang upaya guru dalam memotivasi siswa SMP Muhammadiyah 06 Dau Malang, terutama siswa kelas IX C dalam meningkatkan pemahaman siswa memahami bahasa Arab, juga bertujuan untuk mendeskripsikan upaya siswa dalam menghadapi problematika belajar bahasa Arab dilkelas khusus mata pelajaran bahasa Arab. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan subyek penelitian adalah guru pendidikan bahasa Arab. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, interview dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru dalam memotivasi siswa belajar bahasa Arab di kelas IX C SMP Muhammadiyah 06 Dau Malang: pertama, menggunakan game bahasa Arab; kedua, berbentuk hadiah dari sekolah dan kepalah sekolah; ketiga, mengumpulkan poin/bintang-bintang; keempat, berupa kompetensi bahasa Arab antar kelas. Adapun yang mendukung guru bahasa Arab dalam meningkatakan motivasi belajara bahasa Arab siswa kelas IX C SMP Muhammadiyah 06 Dau Malang yakni: (a) SDM guru; (b) fasilitas sekolah; (c) mendapat dukungan dari organisasi sekolah; dan (d) mendapat dukungan dari wali murid.Adapun yang menghambat guru bahasa Arab dalam meningkatkan motivasi di SMP Muhammadiya 06 Dau yaitu: (a) siswa kurang disiplin; (b) siswa masih kurang dalam menguasai kosakata Arab; dan (c) siswa ketika jam pelajaran berlansung masih banyak yang mengantuk. Kata kunci: Motivasi dan Belaja