Desarrollo de la agricultura de precisión

(SPA)En este Trabajo de Fin de Grado, se aborda el tema de la situación actual del desarrollo de la Agricultura de Precisión a nivel mundial y en un caso concreto en España. Ante problemas como el cambio climático o el previsible aumento poblacional, surge la necesidad de aumentar la producción y para ello es fundamental cambiar el modo de trabajo que se estaba desarrollando hasta ahora. La Agricultura de Precisión permite cuantificar las variables que, hasta el momento se conocían únicamente de manera imprecisa y por la propia experiencia del agricultor en su trabajo. Con el nuevo concepto de Agricultura 4.0 se pueden obtener valores numéricos de las diferentes características del suelo, aire, agua, radiación… Todos esos datos que se adquieren al monitorizar el campo deben ser gestionados para sacar el máximo rendimiento de ellos y que sirvan para la mejora continua y para después actuar consecuentemente en el campo. Aunque esta actuación no es lineal ni existen reglas marcadas que la definan. El almacenamiento, análisis y procesamiento de esta información es fundamental que se produzca de manera ordenada y para ello se ha estudiado la mecánica de las técnicas del Big Data y de la Inteligencia de Negocios o Business Intelligence. Existe una gran variedad de industrias, sectores, colectivos de personas que tienen algún grado de implicación en este proceso, por lo que, es importante que todos ellos actúen de manera responsable y eficiente y haya una compenetración para la formulación de estrategias. Mediante el análisis de la situación actual en diferentes países y en concreto de una explotación de trigo en Castilla y León, se ha estudiado el cuadro de mandos integral, teniendo a su vez en cuenta la repercusión a nivel económico, social y medioambiental. Como propuestas de mejora se presenta, en primer lugar, la opción de la interconexión entre agentes e industrias involucradas en el proceso de la agricultura. Por otro lado, se sugiere la alternativa de fomento de las prácticas agrícolas desde los colegios, institutos y universidades para motivar a los más jóvenes en la iniciación del sector.(ENG)In this Bachelor’s Degree Final Project, the issue of the current situation of Precision Agriculture development will be addressed at global level and, in a specific case of Spain, it will be also discussed. By tackling challenges such as Climate change or the predictable population growth, there is an urgent need to boost productivity and, for this reason, it is essential to change the ways of working that have been developed so far. Precision Agriculture allows quantifying the variables which, thus far, were only inaccurately known and based on farmer’s own experience in their work. Through the new concept of Agriculture 4.0, numerical values of the different characteristics of the soil, air, water and radiation can be obtained. All those acquired data bymonitoring the field must be managed in order to obtain the best possible performance from all of them and be used for the continuous improvement and then, consequently acting in the fields. However, this action is not a lineal one and there are no rules defining it. The data storage, together with the analysis and processing of this information is essential to be produced in an orderly way. For this purpose, the strategies of Big Data and Business Intelligence have been studied. There is a wide variety of industries, sectors and groups which have some involvement degree in this process, so that is why it is important that all of them act responsibly and efficiently, having established a certain degree of understanding for the formulation of strategies. Through the analysis of the current situation in different countries and, specifically of a wheat farm in Castilla y León (Spain), the balanced scorecard has been studied, considering the economic, social and environmental impacts. On the one hand, as proposals for improvement, the option of interconnection between agents and industries involved in the agriculture process is presented. On the other hand, the alternative of promoting agricultural practices from schools, colleges and universities is suggested to motivate younger people in the initiation of the sector