KESIAPAN MAHASISWA PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PENDIDIKAN JASMANI FIK UNY DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Pendidikan Jasmani FIK UNY dalam pelaksanaan kegiatan kepramukaan. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survai. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa Prodi PGSD Penjas UNY FIK angkatan 2017 berjumlah 144 mahasiswa. Instrumen yang digunakan beruapa angket. Hasil uji reliabilitas instrumen menggunakan rumus Alpha Cronbach dan memperoleh koefisien reliabilitas sebesar 0,927. Hasil uji validitas dinyatakan dari 35 butir pernyataan gugur 4 butir sehingga untuk pengumpulan data penelitian sebanyak 31 butir. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif yang dituangkan dalam bentuk persentase kesiapan mahasiswa Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar dalam pelaksanaan kegiatan kepramukaan yang terbagi dalam 4 kategori yaitu: tidak siap, kurang siap, siap dan sangat siap. Hasil penelitian kesiapan mahasiswa Pendidikan Guru Jasmani Sekolah Dasar dalam pelaksanaan kegiatan kepramukaan dengan kategori sangat siap (69,31%), siap (30,69%), kurang siap dan tidak siap (0%)