PENGEMBANGAN MEDIA ULAR TANGGA BERTEMA PENDIDIKAN KARAKTER (UNGGA DIKAR) UNTUK KELAS IV SD NEGERI PAREMONO 4 MAGELANG

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media Ular Tangga bertema pendidikan karakter (Ungga Dikar) yang layak digunakan untuk media pendidikan karakter siswa kelas IV SD Negeri Paremono 4 Magelang. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Penelitian ini mengadaptasi prosedur pengembangan dari Dick dan Carry dengan menggunakan 4 dari 5 langkah metode ADDIE. Keempat lagkah tersebut adalah analisis (analysis), desain (design), pengembangan (development), dan implementasi (implementation). Produk ini diujicobakan kepada 21 siswa kelas IV dan oleh 1 praktisi pendidikan yaitu guru kelas. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan angket. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian, menunjukkan media Ular Tangga bertema pendidikan karakter (Ungga Dikar) layak digunakan di sekolah dasar. Hal ini terbukti dari hasil validasi ahli materi dengan kriteria “sangat baik” yaitu 4,45. Validasi ahli media dengan kriteria “sangat baik” yaitu 5,0. Hasil uji coba lapangan awal memperoleh skor rerata 5,0 dengan kriteria “sangat baik”. Hasil uji coba lapangan utama memperoleh skor 4,98 dengan krieria “sangat baik”. Hasil penilaian guru memperoleh skor 5,0 dengan kategori “sangat baik”. Kata kunci : media, Ular Tangga, pendidikan karakte