PENGEMBANGAN MEDIA BANGUN RUANG AJAIB (BANGAJIB) PADA SISWA KELAS V SDN KRATON YOGYAKARTA

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah media yang dapat dimanfaatkan dalam proses pembelajaran matematika khususnya materi volume bangun ruang pada kelas V SDN Kraton Yogyakarta. Media yang dikembangkan diuji tingkat kelayakannya oleh ahli materi dan ahli media serta diujicobakan pada siswa dan guru. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D). penelitian ini mengadaptasi prosedur pengembangan dari Dick and Carey (Tegeh, 2014: 75) yaitu, ADDIE model ini meliputi: 1) Analysis, 2) Design, 3) Development, 4) Implementation, dan 5) Evaluation. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, studi pustaka, dan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah ststistik deskriptif kuantitatif dankualitatif. Hasil dari pengembangan media “Bang Ajib” dinyatakan layak untuk digunakan dalam mengajarkan materi bangun ruang di sekolah dasar melalui beberapa proses validasi. Hal tersebut dibuktikan dari hasil validasi materi yang mendapatkan skor akhir 4.4 dan validasi media mendapatkan skor akhir 5, hasil validasi kedua ahli tersebut termasuk dalam kategori “Sangat Baik”. Pada uji coba awal didapatkan skor 4.02 dari respon siswa dan skor 4 dari respon guru, hasil dari kedua responden termasuk dalam kategori “Baik”. Pada uji coba lapangan didapatkan skor 4.02 dari respon siswa dengan kategori “Baik” sedangkan dari respon guru didapatkan skor 4.6 dengan kategori “Sangat Baik”. Kata kunci: Media, Matematika, Bangun ruang, Bang Aji