Öppen innovation är ett väletablerat begrepp inom både akademisk forskning och industrin. Då teorin saknar ett strategiskt tillvägagångssätt, kan ramverket dynamiska förmågor bidra med ett nödvändigt perspektiv. Syftet med denna studie är att undersöka hur dynamiska förmågor skapar förutsättningar för ett framgångsrikt arbete med öppen innovation och hur öppen innovation förstärker dynamiska förmågor. Studien har genomförts med en kvalitativ forskningsdesign där ett fallföretag studerats. Sju semistrukturerade djupintervjuer har genomförts som tillsammans med annan dokumentation legat till grund för studiens resultat och analys. Studiens resultat visar på en ömsesidig relation mellan företagets avläsning s...
Aktivt lärande är en term som innefattar lärstrategier riktade mot elevdelaktighet och engagemang...
Genom en kvalitativ intervjustudie ger detta arbete en inblick i fyra svensklärares perspektiv på ...
Detta är en kvalitativ och teoretisk studie, baserad på tidigare forskning. Syftet är att ta reda...
Innovation inom offentlig sektor har de senaste åren blivit mer och mer uppmärksammad. I den föra...
Syftet med den här studien är att undersöka och analysera elevers studie- och yrkesvägledning i ...
I forskningsdiskursen rörande inomstatliga konflikter finns en diskrepans mellan kvantitativa och k...
Syftet med denna kvalitativa studien var att undersöka hur trygga och förberedda pedagoger uppleve...
Bristen på lärare påverkar samhället i flera avseenden. Eftersom skolorna har svårt att rekryte...
Karriärkompetens spelar en central roll i hur livslång vägledning ska hjälpa människor att hant...
I denna studie undersöks förskollärares olika förhållningssätt till högläsningssituationen o...
Syftet med denna studie är att genom en kvalitativ innehållsanalys av böcker i sångmetodik under...
Organisationer erbjuder idag allt oftare hälsofrämjande förmåner på arbetsplatsen där fysisk a...
Den framtida arbetsmarknaden är otroligt viktig för elevers etablering efter studier samtidigt är...
Detta examensarbete är en del av projektet “Högkänslighet – en utmaning inom vård och omsorg?” o...
I styrdokumenten för studie- och yrkesvägledning står att läsa att elever behöver utveckla valk...
Aktivt lärande är en term som innefattar lärstrategier riktade mot elevdelaktighet och engagemang...
Genom en kvalitativ intervjustudie ger detta arbete en inblick i fyra svensklärares perspektiv på ...
Detta är en kvalitativ och teoretisk studie, baserad på tidigare forskning. Syftet är att ta reda...
Innovation inom offentlig sektor har de senaste åren blivit mer och mer uppmärksammad. I den föra...
Syftet med den här studien är att undersöka och analysera elevers studie- och yrkesvägledning i ...
I forskningsdiskursen rörande inomstatliga konflikter finns en diskrepans mellan kvantitativa och k...
Syftet med denna kvalitativa studien var att undersöka hur trygga och förberedda pedagoger uppleve...
Bristen på lärare påverkar samhället i flera avseenden. Eftersom skolorna har svårt att rekryte...
Karriärkompetens spelar en central roll i hur livslång vägledning ska hjälpa människor att hant...
I denna studie undersöks förskollärares olika förhållningssätt till högläsningssituationen o...
Syftet med denna studie är att genom en kvalitativ innehållsanalys av böcker i sångmetodik under...
Organisationer erbjuder idag allt oftare hälsofrämjande förmåner på arbetsplatsen där fysisk a...
Den framtida arbetsmarknaden är otroligt viktig för elevers etablering efter studier samtidigt är...
Detta examensarbete är en del av projektet “Högkänslighet – en utmaning inom vård och omsorg?” o...
I styrdokumenten för studie- och yrkesvägledning står att läsa att elever behöver utveckla valk...
Aktivt lärande är en term som innefattar lärstrategier riktade mot elevdelaktighet och engagemang...
Genom en kvalitativ intervjustudie ger detta arbete en inblick i fyra svensklärares perspektiv på ...
Detta är en kvalitativ och teoretisk studie, baserad på tidigare forskning. Syftet är att ta reda...