Sjuksköterskans upplevelse av palliativ vård inom slutenvård : En litteraturstudie

I Sverige avlider drygt 90 000 människor varje år. Palliativ vård innebär att lindra lidande och främja livskvaliteten i livets slutskede för patienterna och deras närstående. Enligt Socialstyrelsen (2018) bygger palliativ vård på ett palliativt förhållningssätt som karaktäriseras av en helhetssyn på människan. Sjuksköterskan har en viktig och central roll i den palliativa vården. Det kan finnas problem att vårda patienter som befinner sig i ett palliativt skede ur ett etiskt perspektiv, eftersom det kan finnas många olika viljor och synsätt på hur vården ska ske. Syftet var att beskriva sjuksköterskans upplevelse av att vårda palliativa patienter. Studiens metod genomfördes som en litteraturstudie med litteraturöversikt och baseras på 11 vetenskapliga artiklar. Databaser som användes är Cinahl och Medline. Resultat: Två huvudteman identifierades i resultatet vilka var svårigheter och utmaningar i den palliativa vården samt kommunikation. Vidare identifierades sju subteman, hantera känslor, sjuksköterskans samspel med närstående, när kommunikation blir en utmaning, när kommunikation blir omvårdnad, kollegornas betydelse för sjuksköterskan och sjuksköterskans upplevelse av samtalets betydelse för en god patientrelation. Resultatet visade att sjuksköterskorna upplevde att de ställdes höga krav på god kommunikation, att sjuksköterskorna blev känslomässigt berörda när de vårdar palliativa patienter, samt att sjuksköterskorna efterfrågade mer utbildning inom palliativ vård och att stöd av kollegor var betydelsefullt. En slutsats var att tidsbrist förekom och det ledde till att sjuksköterskan hade svårt att bemöta och hjälpa de palliativa patienterna med sina existentiella behov. Sjuksköterskan upplevde det även som svårt att inte bli för känslomässigt berörd. Sjuksköterskan efterfrågade ett behov av stöttning av kollegor vilket inte alltid fanns. För att säkerställa god omvårdnad vid palliativ vård behövs mer utbildning för att skapa bättre kunskap