Persepsi siswa tentang kedisiplinan guru dalam mengajar dan hubungannya dengan motivasi belajar PAI siswa SMPN 1 Kec. Gemuh Kab. Kendal

Anna Maghfiroh (3103061). Persepsi Siswa Tentang Kedisiplinan Guru Dalam Mengajar Dan Hubungannya Dengan Motivasi Belajar PAI Siswa SMP N I Gemuh-Kendal. Skripsi. Semarang Program Strata I Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang, 2008. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan persepsi siswa tentang kedisiplinan guru dalam mengajar dan hubungannya dengan motivasi belajar PAI siswa SMP N I Gemuh-Kendal tahun ajaran 2007/2008. Penelitian ini adalah penelitian korelasional dengan analisis regresi satu prediktor. Subyek penelitian sebanyak 62 responden, menggunakan teknik random sampling, pengumpulan data menggunakan instrumen kuesioner, yang digunakan untuk mengumpulkan data tentang persepsi siswa tentang kedisiplinan guru dalam mengajar dan motivasi belajar PAI siswa. Data penelitian yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis statistik deskriptif dan inferensial yaitu menggunakan teknik analisis regresi satu prediktor, pengujian hipotesis penelitian menggunakan analisis korelasi uji t. pengujian hipotesis penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara persepsi siswa tentang kedisiplinan guru dalam mengajar dengan motivasi belajar PAI siswa ditunjukkan oleh koefisien korelasi rxy = 0,522 dan koefisien determinasi r2 27,248% uji signifikan melalui uji t diperoleh hasil 4,741 sehingga didapatkan pada taraf signifikan ttabel(0,05)= 2,000 dan taraf signifikan ttabel (0,01) = 2,660 karena thitung>ttabel maka hasilnya signifikan, hal itu juga dibuktikan dengan hasil Freg sebesar 22,504 karena Freg lebih besar dari Ftabel (0,05) =4,00 dan Ftabel (0,01) = 7,08 maka hasilnya juga signifikan. Hal ini menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara Persepsi Siswa tentang Kedisiplinan Guru dalam Mengajar dengan Motivasi Belajar PAI Siswa SMP N 1 Gemuh Kendal. Dengan demikian semakin tinggi Persepsi Siswa tentang Kedisiplinan Guru dalam Mengajar semakin tinggi pula Motivasi Belajar PAI Siswa (SMP N 1 Gemuh Kendal. Berdasarkan hasil analisis ini, diharapkan akan menjadi bahan informasi dan masukan bagi para guru SMP N 1 Gemuh Kendal terutama dalam memotivasi siswanya