Pengaruh perhatian orang tua dan kedisiplinan belajar terhadap kemampuan membaca Alquran santri TPQ Miftahul Jannah Beringin Indah Ngaliyan Semarang

M Yazid Ishom (3103042). Pengaruh Perhatian Orang tua dan Kedisiplinan Belajar terhadap Kemampuan Membaca Al Qur’an Santri TPQ Miftahul Jannah. Skripsi. Semarang : Program Strata 1 Fakultas Tarbiyah Penelitian ini bertujuan 1). untuk mengetahui Pengaruh perhatian orang tua ( ) terhadap kemampuan membaca Al Qur’an santri ( ) TPQ Miftahul Jannah, 2). untuk mengetahui pengaruh kedisiplinan belajar ( ) terhadap kemampuan membaca Al Qur’an santri ( ) TPQ Miftahul Jannah, 3). untuk mengetahui pengaruh perhatian orang tua ( ) dan kedisiplinan belajar ( ) terhadap kemampuan membaca Al Qur’an santri ( ) TPQ Miftahul Jannah Penelitian ini menggunakan metode penelitian survei dengan analisis korelasional dan sampel penelitian ini diambil dari santri TPQ Miftahul Jannah yang berjumlah 116 santri, dalam pengambilan sampel berdasarkan patokan Suharsimi Arikunto, Karena populasi lebih dari 100 santri maka peneliti mengambil 25 % dari 116 sehingga sampelnya adalah 29 santri.Pengambilan sampel menggunakan proportional stratified random sampling, pengumpulan data dan menggunakan instrumen angket, adapun pengumpulan data menggunakan instrumen tes. Dalam pengkajian hipotesis penulis menggunakan analisis regresi dua prediktor . Hasil uji hipotesis regresi diketahui bahwa 1). Ada pengaruh positif perhatian orang tua terhadap kemampuan membaca Al Qur’an santri di TPQ Miftahul Jannah hal ini berdasarkan dari analisis uji ( terhadap Y ) diketahui = 9.601, setelah dicocokkan dengan tabel pada taraf signifikan 5 % sebesar 4.21 sedangkan pada taraf signifikansi 1 % sebesar 7.68. Karena > ( 0.05) dan (0.01) maka signifikan. 2). Ada pengaruh positif kedisiplinan belajar terhadap kemampuan membaca Al Qur’an santri di TPQ Miftahul Jannah Beringin Indah Ngaliyan hal ini berdasarkan dari analisis uji ( terhadap Y ) diketahui =8.056, setelah dicocokkan dengan tabel pada taraf signifikan 5 % sebesar 4.21 sedangkan pada taraf signifikansi 1 % sebesar 7.68. Karena > ( 0.05) dan (0.01) maka signifikan. 3). Ada pengaruh positif antara perhatian orang tua dan kedisiplinan belajar secara bersama-sama terhadap kemampuan membaca Al Qur’an santri, uji korelasi antara perhatian orang tua dan kedisiplinan belajar terhadap kemampuan membaca Al Qur’an santri di TPQ Miftahul Jannah Beringin Indah Ngaliyan diketahui nilainya 0.557. setelah dilakukan uji t diketahui nilainya 3.483, setelah di cocokan pada pada taraf 5 % sebesar 2.045 maka > (0.05:29) sehingga signifikan. Sementara analisis varian diketahui sebesar 5.841 sedangkan nilai (0.05) sebesar 3.37. Karena > (0.05) maka signifikan. Hal ini juga ditunjukkan dengan persamaan garis regresi : = 23.461+0.459 +0.239 dan sumbangan relatif masing-masing variabel di ketahui = 58 % = 42 %. Sumbangan efektif sebesar = 17.98 % = 13.02