Fil: Curreti, Silvina Andrea. Facultad de Filosofía y Letras. UNCuyo.Fil: Lepez, Laura Beatriz. Facultad de Filosofía y Letras. UNCuyo
Recoge los aportes de la filosofía realista clásica y personalista con fundamentación metafísica, ya...
El presente trabajo busca compartir la planificación, puesta en acción y reflexión en torno a un cur...
La formación de docentes de filosofía, en los marcos de un curriculum deductivo, genera la extrañeza...
Fil: Curreti, Silvina Andrea. Facultad de Filosofía y Letras. UNCuyo.Fil: Lepez, Laura Beatriz. Facu...
Fil: Auvieux, Ernesto. Facultad de Educación Física - UNT.Fil: Avaca, Carina. Facultad de Educación ...
Tabla de contenidos: Introducción : Cuestiones preliminares / María Luisa Femenías. Enseñando filos...
El presente artículo relacionado con la formación de etnoeducadores, en la didáctica de la lengua ma...
Fil: Di Pego, Anabella. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la E...
Fil: Agratti, Laura Viviana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de...
Pretendemos problematizar los enunciados que fundamentan la formación del Profesor en Educación Físi...
El presente trabajo reseña los comienzos de una investigación en el área de estudios de la enseñanza...
Fil: Velasco, Matilde I.. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y LetrasFil: Ostu...
Fil: Bethencourt, Verónica. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de ...
Recoge los aportes de la filosofía realista clásica y personalista con fundamentación metafísica, ya...
El presente trabajo busca compartir la planificación, puesta en acción y reflexión en torno a un cur...
La formación de docentes de filosofía, en los marcos de un curriculum deductivo, genera la extrañeza...
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