En el año 2007 el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) aprueba bajo Resolución N° 426/2007 el Programa Integral de Accesibilidad en las Universidades Públicas, el cual contiene tres componentes fundamentales a desarrollar en las Universidades Públicas: Accesibilidad Física; Accesibilidad Académica y Comunicacional y Formación de los diferentes Actores Sociales de la Comunidad Universitaria. Dicho programa fue promovido desde la Comisión Interuniversitaria: Discapacidad y Derechos Humanos. En ese marco, en el presente año ingresan al Profesorado de Educación Física dos estudiantes sordos y a partir de ese momento se implementa un dispositivo que apunta a acompañar las trayectorias académicas, denominado Diseño Universal. Esa presentació...
Guía elaborada por el CEFIRE (centros de formación, innovación y recursos educativos de la Comunidad...
La universalización de la Universidad constituye una prioridad de la educación cubana. Acercar el pe...
La inclusión de personas con discapacidad, es un tema de preocupación mundial y nacional. En Chile e...
En el año 2007 el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) aprueba bajo Resolución N° 426/2007 el P...
Uno de los retos para la educación en el siglo XXI es lograr la consecución de entornos inclusivos. ...
La Cátedra de Accesibilidad de la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC), España, en colaboración...
En la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, aprobada por la ...
El presente trabajo aborda la incorporación del diseño universal para el aprendizaje en una unidad d...
Los cambios profundos que se han dado en la estructura de la sociedad actual, con los importantes av...
Como resultado de la investigación se presenta una propuesta para el perfeccionamiento de la formaci...
Fil: Erramouspe, Carolina del Valle. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argenti...
Se realiza un estudio descriptivo en la Subsede Universitaria “Dr. Aurelio Martínez Mejías”, de Feli...
La Cátedra de Accesibilidad de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) en colaboración con Fac...
Tesis (Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos)En esta investigación fue realizada ...
Fil: Ambort, Matilde. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Investigaciones Jurídicas y Sociale...
Guía elaborada por el CEFIRE (centros de formación, innovación y recursos educativos de la Comunidad...
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La inclusión de personas con discapacidad, es un tema de preocupación mundial y nacional. En Chile e...
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