This article presents the theory of Connectivism, purposely overlooking current academic controversies on MOOCs, a derived methodology. We present essential points of the original theory to show its relevance in our current rising networked society where connections are made ever more rapidly. We overview methodologies and guidelines to materialise connectivist learning suggested by the theory’s authors, ending with a review of limitations to the theory. Este artículo presenta la teoría del Conectivismo voluntariamente haciendo caso omiso de la presente controversia académica sobre los MOOCs, una metodología derivada. Presentamos puntos esenciales de la teoría original intentando mostrar su relevancia en la sociedad actual donde el po...
Faced with the new paradigmatic educational changes, at the present time, connectivism arises as a t...
El acercamiento a la explicación del aprendizaje de estudiantes en la era digital parece ser insufic...
Este artículo se preocupa por abordar los fenómenos de las redes sociales, el software social&n...
Este artículo presenta la teoría del Conectivismo voluntariamente haciendo caso omiso de la presente...
Las Tecnologías de la Información y Comunicación han experimentado un desarrollo y difusión espectac...
El objetivo principal de este artículo es indagar más profundamente dentro de la teoría conectivista...
The traditional school based on repetition and memory is not adapted for students with specific lear...
Este proyecto es producto de una reflexión crítica y estructurada por la inminente presencia en la c...
Tese de Doutoramento em Ciências da Educação (Especialidade em Tecnologia Educativa)This thesis seek...
[ES]En este trabajo se exponen las bases para la construcción de un modelo teórico del aprendizaje...
In this paper we describe the basis for building a theoretical model of learning and knowledge proce...
El conectivismo es un nuevo modelo teórico-explicativo que plantea un nuevo paradigma de aprendizaje...
It is a clear fact that today knowledge is growing faster and with the spread of information and com...
El presente trabajo se propone, en un primer momento, describir el escenario en el que los docentes ...
The three main learning theories most frequently used in the design and creation of instructional en...
Faced with the new paradigmatic educational changes, at the present time, connectivism arises as a t...
El acercamiento a la explicación del aprendizaje de estudiantes en la era digital parece ser insufic...
Este artículo se preocupa por abordar los fenómenos de las redes sociales, el software social&n...
Este artículo presenta la teoría del Conectivismo voluntariamente haciendo caso omiso de la presente...
Las Tecnologías de la Información y Comunicación han experimentado un desarrollo y difusión espectac...
El objetivo principal de este artículo es indagar más profundamente dentro de la teoría conectivista...
The traditional school based on repetition and memory is not adapted for students with specific lear...
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Tese de Doutoramento em Ciências da Educação (Especialidade em Tecnologia Educativa)This thesis seek...
[ES]En este trabajo se exponen las bases para la construcción de un modelo teórico del aprendizaje...
In this paper we describe the basis for building a theoretical model of learning and knowledge proce...
El conectivismo es un nuevo modelo teórico-explicativo que plantea un nuevo paradigma de aprendizaje...
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El presente trabajo se propone, en un primer momento, describir el escenario en el que los docentes ...
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Faced with the new paradigmatic educational changes, at the present time, connectivism arises as a t...
El acercamiento a la explicación del aprendizaje de estudiantes en la era digital parece ser insufic...
Este artículo se preocupa por abordar los fenómenos de las redes sociales, el software social&n...