KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMKN

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan komunikasi matematis terhadap hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kausal komparatif atau expost facto dengan teknik pengumpulan data menggunakan tes. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah menggunakan simple random sampling. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas X SMK Negeri Bandar sebanyak 3 kelas yang berjumlah 96 siswa. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu tes kemampuan komunikasi matematis. Teknik analisa data menggunakan uji one way anova berbantuan program SPSS 16.0 for windows. Prasyarat analisisnya menggunakan uji normalitas dan uji homogenitas. Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa siswa dengan kemampuan komunikasi matematis tinggi mendapatkan hasil belajar yang lebih baik daripada siswa dengan kemampuan komunikasi matematis sedang dan rendah