No presente artigo, resgatamos o histórico da educação ambiental na gestão pública do ambiente, no período compreendido entre a criação do Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), em 2007, e o momento de institucionalização e consolidação da educação ambiental em seu interior, até o ano de 2012, objetivando demonstrar os aspectos político-ideológicos em disputa no processo de institucionalização do campo em foco em um instituto voltado para a conservação da biodiversidade, após a divisão do IBAMA. Para isso, utilizou-se a análise de documentos oficiais federais e depoimentos de sujeitos protagonistas desse período. Ao final, concluímos afirmando que o processo de consolidação da educação no processo de gestão ambien...
A instituição universitária como um centro de investigação, apresenta-se como um núcleo importante p...
O principal objetivo do presente trabalho foi avaliar as alterações advindas do trabalho de Educação...
A pesquisa teve como objeto de estudo a prática da Educação Ambiental no Ensino Fundamental, em uma ...
No presente artigo, resgatamos o histórico da educação ambiental na gestão pública do ambiente, no p...
No presente artigo resgatamos o histórico da educação ambiental na gestão pública do ambiente, no pe...
Este trabalho é resultado de duas dissertações de mestrados do Programa de Pós-Graduação em Gestão d...
Trabalhar a Educação Ambiental na Educação Infantil torna-se relevante quando esse trabalho é difere...
Neste artigo apresento algumas questões que foram sistematizadas a partir de minha participação em u...
O objetivo deste trabalho é demonstrar obstáculos ao diálogo na consecução de uma política pública d...
A implantação da Educação ambiental em todos os níveis de ensino é uma orientação legal que ainda se...
Orientadora: Prof. Dra. Cristina Frutuoso TeixeiraDissertação (mestrado) - Universidade Federal do P...
Este trabalho apresenta uma re0 exão sobre o papel da educação ambiental crítica como promotora da s...
Com a necessidade da intensificação das abordagens referentes às questões socioambientais, frente a ...
A escola enquanto instituição e espaço de socialização humana é um direito de todos os cidadãos e um...
A criação de áreas legalmente protegidas visa conservar ambientes naturaise garantir que atividades ...
A instituição universitária como um centro de investigação, apresenta-se como um núcleo importante p...
O principal objetivo do presente trabalho foi avaliar as alterações advindas do trabalho de Educação...
A pesquisa teve como objeto de estudo a prática da Educação Ambiental no Ensino Fundamental, em uma ...
No presente artigo, resgatamos o histórico da educação ambiental na gestão pública do ambiente, no p...
No presente artigo resgatamos o histórico da educação ambiental na gestão pública do ambiente, no pe...
Este trabalho é resultado de duas dissertações de mestrados do Programa de Pós-Graduação em Gestão d...
Trabalhar a Educação Ambiental na Educação Infantil torna-se relevante quando esse trabalho é difere...
Neste artigo apresento algumas questões que foram sistematizadas a partir de minha participação em u...
O objetivo deste trabalho é demonstrar obstáculos ao diálogo na consecução de uma política pública d...
A implantação da Educação ambiental em todos os níveis de ensino é uma orientação legal que ainda se...
Orientadora: Prof. Dra. Cristina Frutuoso TeixeiraDissertação (mestrado) - Universidade Federal do P...
Este trabalho apresenta uma re0 exão sobre o papel da educação ambiental crítica como promotora da s...
Com a necessidade da intensificação das abordagens referentes às questões socioambientais, frente a ...
A escola enquanto instituição e espaço de socialização humana é um direito de todos os cidadãos e um...
A criação de áreas legalmente protegidas visa conservar ambientes naturaise garantir que atividades ...
A instituição universitária como um centro de investigação, apresenta-se como um núcleo importante p...
O principal objetivo do presente trabalho foi avaliar as alterações advindas do trabalho de Educação...
A pesquisa teve como objeto de estudo a prática da Educação Ambiental no Ensino Fundamental, em uma ...