This paper intends to identify the “free reader” that constitutesthe central force in Antonio Candido’s texts about GracilianoRamos, and demonstrates that he encourages all readers tomake their own analyses.Este artigo procura identificar o “leitor livre” que está na basedos textos de Antonio Candido sobre Graciliano Ramos,mostrando como ele instiga o leitor a construir sua próprialeitura
O presente artigo objetiva traçar um esboço dos conceitos expostos na Formação da literatura brasile...
O percurso de leitura do livro Garranchos, com oitenta e um textos inéditos de Graciliano Ramos, per...
This paper focuses on Antonio Candido’s essays on the novel, from the 1940s and 1950s, and reviews s...
This paper intends to identify the “free reader” that constitutesthe central force in Antonio Candid...
This paper aims to investigate some aspects of Antonio Candido’s criticism.Este artigo intenciona ex...
Apresentação dos textos do dossiê composto por leituras críticas da obra de Antonio Candido.Presenta...
This paper aims at presenting an introduction to Antonio Candido’s poetics, in which it concerns the...
The death of Antonio Candido, in the centenary year of his birth, brought to the academy some ways t...
Texto de Antonio Candido publicado no livro-homenagem Antonio Candido cem anos (Editora 34) e republ...
This work aims at discussing some aspects of Antonio Candido’smethod, on the basis of his studies on...
This article presents and discusses the central ideas of the essay “O direito à literatura”, by Anto...
O artigo discute o papel da Faculdade de Direito no percurso de Antonio Candido, seja na formação da...
O trabalho se divide em duas partes, evoca a vivência e menciona a forte presença de Antonio Candido...
Este texto procura analisar aspectos do diálogo intelectual entre Antonio Candido e Sérgio Buarque d...
Este texto recupera as anotações de aulas do curso “Seminários de Teoria Literária: ensaios de Anton...
O presente artigo objetiva traçar um esboço dos conceitos expostos na Formação da literatura brasile...
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