Este trabalho aborda as dificuldades em matéria de lingua que aescolapassou a enfrentar com a súbita ampliação de sua clientela, no processo de democratização do ensino. A diversidade lingüistica não encontrou uma resposta adequada e estabeleceu um conflito,que se busca analisar à luz da sociolingüistica
O ensino de Matemática é um ponto culturalmente frágil na formação dos alunos em geral, surdos e ouv...
A proposta deste dossiê temático consiste em refletir sobre como o ensinar e o aprender adquiriram, ...
Este texto objetiva socializar resultados de projeto realizado com docentes da área de ensino de Lín...
O presente texto visa discutir, mesmo que de uma forma breve, a inclusão na escola regular de alunos...
Por um lado, escolas públicas que deveriam cumprir o papel de levar seus alunos à condição de cidadã...
O presente artigo tem por finalidade demonstrar a importância da inserção do estudo da Constituição ...
O presente artigo surgiu a partir do trabalho realizado nas escolas de Curitiba-Paraná e região metr...
Gostaria, inicialmente, de agradecer o convite da coordenação do Curso de Especialização em Coordena...
"Formação de professores” é um tema sensível no contexto da Educação Brasileira. A amplitude de seu...
Neste artigo, apresenta-se uma breve revisão da história da inclusão escolar, desde o século XVI até...
A questão da avaliação é sempre assunto bastante debatido dentro do sistema escolar, uma vez que est...
o presente trabalho discute questões importantes para uma compreensão inicial a respeito da gestão p...
[Extrato] Num mundo cada vez mais digitalizado, as palavras parecem ter perdido densidade comunica...
A aprendizagem da matemática é um processo dinâmico no qual cada aluno vai progressivamente constru...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamen...
O ensino de Matemática é um ponto culturalmente frágil na formação dos alunos em geral, surdos e ouv...
A proposta deste dossiê temático consiste em refletir sobre como o ensinar e o aprender adquiriram, ...
Este texto objetiva socializar resultados de projeto realizado com docentes da área de ensino de Lín...
O presente texto visa discutir, mesmo que de uma forma breve, a inclusão na escola regular de alunos...
Por um lado, escolas públicas que deveriam cumprir o papel de levar seus alunos à condição de cidadã...
O presente artigo tem por finalidade demonstrar a importância da inserção do estudo da Constituição ...
O presente artigo surgiu a partir do trabalho realizado nas escolas de Curitiba-Paraná e região metr...
Gostaria, inicialmente, de agradecer o convite da coordenação do Curso de Especialização em Coordena...
"Formação de professores” é um tema sensível no contexto da Educação Brasileira. A amplitude de seu...
Neste artigo, apresenta-se uma breve revisão da história da inclusão escolar, desde o século XVI até...
A questão da avaliação é sempre assunto bastante debatido dentro do sistema escolar, uma vez que est...
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[Extrato] Num mundo cada vez mais digitalizado, as palavras parecem ter perdido densidade comunica...
A aprendizagem da matemática é um processo dinâmico no qual cada aluno vai progressivamente constru...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamen...
O ensino de Matemática é um ponto culturalmente frágil na formação dos alunos em geral, surdos e ouv...
A proposta deste dossiê temático consiste em refletir sobre como o ensinar e o aprender adquiriram, ...
Este texto objetiva socializar resultados de projeto realizado com docentes da área de ensino de Lín...