Este estudo investiga o comportamento literário de adolescentes que buscam literatura por opção própria, ou seja, além daquela exigida pela escola. Analisando questionários respondidos por 92 alunos com idade entre 10 e 17 anos na cidade de Londrina, Paraná, buscamos traçar um perfil dos leitores voluntários, assim como observar diferenças entre os interesses de leitura dos jovens e os interesses de ensino do currículo escolar. A partir dessas constatações, finalizamos nosso estudo trazendo algumas considerações práticas sobre como mediar harmoniosamente o conflito entre essas diferenças de interesses, tomando como ponto de partida o trabalho de Jobim (2009), entre outros. Destacamos que as considerações apresentadas podem aplicar-se a outr...
A literatura infantil tem estado presente, mesmo que com um número restrito de exemplares, nas escol...
RESUMO: Tendo em vista que o ensino de literatura é um dos conteúdos que mais abalos sofreram nas úl...
O presente artigo tem como objetivo discutir a literatura infantojuvenil, as políticas públicas de l...
Resumo: O presente artigo tem como objetivo apresentar reflexões sobre as leituras de jovens leitore...
As vantagens da leitura na adolescência são apontadas por diversos investigadores e situam-se em vár...
Este ensaio procura apontar de modo objetivo o contexto de ensino de leitura da literatura, discutin...
Este ensaio procura apontar de modo objetivo o contexto de ensino de leitura da literatura, discutin...
Esse artigo é parte da pesquisa de mestrado que investigou as experiências literárias dos alunos con...
Esse artigo é parte da pesquisa de mestrado que investigou as experiências literárias dos alunos con...
Este artigo pretende apresentar os primeiros resultados de uma pesquisa que buscou investigar quais ...
Esta pesquisa aborda a Literatura Infantil a partir de um diálogo entre a leitura escolarizada e os ...
O artigo objetiva apresentar argumentos sobre a real necessidade de se encarar a leitura literária, ...
Esta pesquisa aborda a Literatura Infantil a partir de um diálogo entre a leitura escolarizada e os ...
ESTE ARTIGO DISCUTE ALGUNS DOS DESAFIOS QUE CERCAM A LEITURA DE LITERATURA NA CONTEMPORANEIDADE, EM ...
Esta pesquisa aborda a Literatura Infantil a partir de um diálogo entre a leitura escolarizada e os ...
A literatura infantil tem estado presente, mesmo que com um número restrito de exemplares, nas escol...
RESUMO: Tendo em vista que o ensino de literatura é um dos conteúdos que mais abalos sofreram nas úl...
O presente artigo tem como objetivo discutir a literatura infantojuvenil, as políticas públicas de l...
Resumo: O presente artigo tem como objetivo apresentar reflexões sobre as leituras de jovens leitore...
As vantagens da leitura na adolescência são apontadas por diversos investigadores e situam-se em vár...
Este ensaio procura apontar de modo objetivo o contexto de ensino de leitura da literatura, discutin...
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Esse artigo é parte da pesquisa de mestrado que investigou as experiências literárias dos alunos con...
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Este artigo pretende apresentar os primeiros resultados de uma pesquisa que buscou investigar quais ...
Esta pesquisa aborda a Literatura Infantil a partir de um diálogo entre a leitura escolarizada e os ...
O artigo objetiva apresentar argumentos sobre a real necessidade de se encarar a leitura literária, ...
Esta pesquisa aborda a Literatura Infantil a partir de um diálogo entre a leitura escolarizada e os ...
ESTE ARTIGO DISCUTE ALGUNS DOS DESAFIOS QUE CERCAM A LEITURA DE LITERATURA NA CONTEMPORANEIDADE, EM ...
Esta pesquisa aborda a Literatura Infantil a partir de um diálogo entre a leitura escolarizada e os ...
A literatura infantil tem estado presente, mesmo que com um número restrito de exemplares, nas escol...
RESUMO: Tendo em vista que o ensino de literatura é um dos conteúdos que mais abalos sofreram nas úl...
O presente artigo tem como objetivo discutir a literatura infantojuvenil, as políticas públicas de l...