PRODUCCIÓN DEL PLAN DE EDUCACIÓN PERMANENTE EN SALUD: RELATO DE EXPERIENCIA EN OESTE DE SANTA CATARINA

Relato da experiência de elaboração do Plano de Ações Regionais de Educação Permanente em Saúde na macrorregião oeste do estado de Santa Catarina em 2014, mediante o olhar dos representantes dos gestores da saúde e da educação, dos trabalhadores da saúde, das instituições formadoras e do controle social – quadrilátero da formação. A oficina contou com a representação dos 26 municípios da região, tendo representados os segmentos que compõem a Comissão de Integração Ensino Serviço. Após concluídos os trabalhos de grupos, todos se reuniram em plenária para aprovação das propostas que emergiram. Destacou-se a pouca representatividade do controle social em cada um dos municípios, a presença de Secretários Municipais da Educação e a participação da categoria profissional enfermagem, representando as instituições formadoras. A experiência confirmou os pressupostos do quadrilátero e as discussões geraram oportunidades significativas de encontros, traduzindo a complexidade, a riqueza e a potência dos movimentos de Educação Permanente.Report of the experience of elaboration of the Plano de Ações Regionais de Educação Permanente em Saúde (Regional action plan for continuing health education) in the western macro-region of the state of Santa Catarina, in 2014, by representatives of health and education managers, health workers, educational institutions and social control – the four elements (quadrilateral) of training. Twenty-six (26) cities of the region participated in the workshop, being represented by the segments that compose the Comissão de Integração Ensino Serviço – CIES (Commission for integrating teaching and service). After the end of the activities of the groups, the participants gathered in a plenary meeting for the approval of the proposals submitted. It should be stressed the scarce representativeness of social control in each of the cities, the presence of municipal secretaries of education and the participation ofthe nursing profession, representing the educational institutions. The experience corroborated the assumptions of the quadrilateral, and the discussions provided significant opportunities for new meetings, translating the complexity, the wealth and the power of Continuing Education movements.Relato de experiencia de elaboración del Plan de Acciones Regionales de Educación Permanente en Salud en la macrorregión oeste del estado de Santa Catarina en 2014, considerando la visión de los representantes de los gestores de la salud y de la educación, de los trabajadores de salud, de las instituciones formadoras y del control social – cuadrilátero de la formación. El evento contó con la representación de los 26 municipios de la región, siendo representados los segmentos que componen la Comisión de Integración Enseñanza Servicio. Después de concluidos los trabajos de grupos, todos se reunieron para aprobación de las propuestas resultantes. Se ha destacado la poca representatividad del control social en cada uno de los municipios, la presencia de Secretarios Municipales de la Educación y la participación de la categoría profesional de enfermería, representando las instituciones formadoras. La experiencia confirmó los presupuestos de cuadrilátero y las discusiones generaron oportunidades significativas de encuentros, traduciendo la complejidad, la riqueza y la potencia de los movimientos de Educación Permanente