Este capítulo pretende demonstrar a necessidade de alterar o paradigma de mobilidade vigente na sociedade contemporânea, nomeadamente no que se refere à mobilidade e transporte de crianças. Argumenta-se que a adoção de práticas de mobilidade mais suaves no contexto escolar, inclusivamente através da implementação do pedibus, pode contribuir para uma mudança de comportamentos e mentalidades nas camadas etárias mais jovens. No texto apresentam-se as vantagens, as dificuldades e os desafios que a implementação deste tipo de projeto implica
Na contemporaneidade persistem fortes assimetrias na relação com o território (Carmo, 2014) sendo qu...
No estádio de Braga, se é notável a capacidade do edifício se assumir, em simultâneo, como objecto n...
Neste artigo apresentam-se três indicadores criados com o objectivo de avaliar algumas dimensões da ...
Para a consolidação de seu poder no século XIX os Estados nacionais desenvolveram novos mecanismos d...
No cenário atual de profundas mutações a nível socio-laboral, este artigo explora a relação entre ...
Como já temos referenciado em artigos anteriores, as alterações sofridas pelas sociedades modernas...
A cidade, enquanto suporte territorial de deslocamentos diários, deve permitir que sejam realizados ...
Esta comunicação analisa as perceções e experiências das crianças no que respeita aos modos de deslo...
Apesar do elevado potencial para desenvolvimento dos jovens, a Educação Física tem enfrentado diver...
Não há uma tradição com raízes antigas em Portugal de uma área curricular vocacionada para o estudo...
O presente texto procura apresentar, antes de mais, o distrito do Gúruè e o Centro Polivalente Leão ...
O Algarve era em 2013 a região do país com menor expressão do associativismo juvenil. Factores como ...
Mestrado em Gestão do Desporto - Organizações DesportivasEm Portugal a evolução do ténis registou-se...
Todo o espaço urbano é fruto de uma multiplicidade de vicissitudes históricas, bem como o resultado ...
Comunicação apresentada nos Encontros em Sociologia, 2, Braga, Portugal, 13 Dezembro 2004.Neste text...
Na contemporaneidade persistem fortes assimetrias na relação com o território (Carmo, 2014) sendo qu...
No estádio de Braga, se é notável a capacidade do edifício se assumir, em simultâneo, como objecto n...
Neste artigo apresentam-se três indicadores criados com o objectivo de avaliar algumas dimensões da ...
Para a consolidação de seu poder no século XIX os Estados nacionais desenvolveram novos mecanismos d...
No cenário atual de profundas mutações a nível socio-laboral, este artigo explora a relação entre ...
Como já temos referenciado em artigos anteriores, as alterações sofridas pelas sociedades modernas...
A cidade, enquanto suporte territorial de deslocamentos diários, deve permitir que sejam realizados ...
Esta comunicação analisa as perceções e experiências das crianças no que respeita aos modos de deslo...
Apesar do elevado potencial para desenvolvimento dos jovens, a Educação Física tem enfrentado diver...
Não há uma tradição com raízes antigas em Portugal de uma área curricular vocacionada para o estudo...
O presente texto procura apresentar, antes de mais, o distrito do Gúruè e o Centro Polivalente Leão ...
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No estádio de Braga, se é notável a capacidade do edifício se assumir, em simultâneo, como objecto n...
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