Penggunaan Aplikasi Whatsapp Massanger sebagai Alternatif Pembelajaran E-Learning di Madrasah Ibtidaiyah

This research is motivated by the impact that is currently happening in the world of education during the pandemic that occurred especially in Indonesia. Learning systems that are diverted to learn at home make learning done by e-learning. This This qualitative research aims to describe the implementation of learning by e-learning through the WhatsApp Messenger Group that has been conducted by Madrasah Ibtidaiyah students. The subjects in this study were 21 students of class V MI Salafiah Tanjungsari Jogorogo, Ngawi district. The technique of data collection is done by observation (observation of chat activities within the WhatsApp Group, documentation, and interviews. The results show that the implementation of online learning through the WhatsApp Group runs quite well. This can be seen from the achievements of student learning outcomes that show 16 of 21 students scored above 70. In addition, students will also learn more independently, be responsible and get a more relaxed learning atmospherePenelitian ini dilatarbelakangi oleh dampak yang saat ini terjadi di dunia pendidikan selama pandemi yang terjadi khususnya di Indonesia. Sistem belajar yang dialihkan untuk bbelajar di rumah membuat pembelajaran dilakukan secara e-learning. Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran secara e-learning melalui Grup WhatsApp Messenger yang telah dilakukan  siswa Madrasah Ibtidaiyah. Subjek dalam penelitian ini adalah 21 siswa kelas V MI Salafiah Tanjungsari Jogorogo kabupaten Ngawi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi (pengamatan terhadap aktivitas chat di dalam Grup WhatsApp, dokumentasi, serta wawanca. Adapun hasilnya didapatkan bahwa pelaksanaan pembelajaran secara online melalui Grup WhatsApp  berjalan dengan cukup baik. Hal ini dapat dilihat dari capaian hasil belajar mahasiswa yang menunjukkan 16 dari 21 siswa memperoleh nilai di atas 70. Selain itu, siswa juga akan belajar lebih mandiri, bertanggungjawab dan mendapatkan suasana belajar yang lebih santa