A la vista de las políticas tanto europeas y nacionales como regionales que priorizan el plurilingüismo en la educación desde las etapas más tempranas, las Facultades de Educación han de dar respuesta a dichas necesidades en la formación de los futuros maestros. Teniendo en cuenta que Castilla-La Mancha es una de las comunidades autónomas que más ha invertido en la educación bilingüe desde la creación de las Secciones Europeas hasta los actuales Programas Lingüísticos, la Facultad de Educación de Albacete comenzó en 2005, desde el Departamento de Inglés, una experiencia piloto para mejorar la formación de los entonces especialistas en inglés a la que se fueron sumando otras áreas hasta la culminación en 2009-2010, ya como Grado en Educación...
This article is the result of a study aimed at knowing the reality teachers are faced with in the Se...
La clave del éxito de un programa bilingüe no depende exclusivamente de una variable, son, en efecto...
Resumen basado en el de la publicaciónMonográfico con el título: “Enseñanza de segundas lenguas (L2/...
El presente artículo presenta un recorrido por la legislación española en cuestiones de enseñanza bi...
Este estudio cualitativo se ha desarrollado con el objetivo de obtener un diagnóstico de la integrac...
P. 63-68El objetivo de este estudio fue analizar la percepción que tienen los coordinadores de las s...
Dentro del marco del Programa Nacional de Bilingüismo del Ministerio de Educación Nacional, que tien...
En la actualidad, la enseñanza de idiomas juega un papel muy importante dentro del sistema educativo...
El presente estudio aborda las representaciones y práctica reflexionada del profesorado en torno a l...
[ES]Diversidad y multilingüismo son dos rasgos fundamentales de la sociedad actual que, ...
La docencia de la asignatura de Conocimiento del Medio en inglés en Educación Primaria fue implement...
EDUCACIÓN BILINGÜE COMO EDUCACIÓN DE CALIDADEl interés por la educación bilingüe se ha incrementado ...
Este artículo es fruto de una investigación que tenía como objetivo conocer las valoraciones de doce...
El dominio de lenguas extranjeras se ha convertido en un imperativo en la sociedad globalizada en l...
El objetivo de este estudio de caso fue identificar el impacto de la enseñanza bilingüe en Ciencias...
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La clave del éxito de un programa bilingüe no depende exclusivamente de una variable, son, en efecto...
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P. 63-68El objetivo de este estudio fue analizar la percepción que tienen los coordinadores de las s...
Dentro del marco del Programa Nacional de Bilingüismo del Ministerio de Educación Nacional, que tien...
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La docencia de la asignatura de Conocimiento del Medio en inglés en Educación Primaria fue implement...
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Este artículo es fruto de una investigación que tenía como objetivo conocer las valoraciones de doce...
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El objetivo de este estudio de caso fue identificar el impacto de la enseñanza bilingüe en Ciencias...
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La clave del éxito de un programa bilingüe no depende exclusivamente de una variable, son, en efecto...
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