PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG PENGOLAHAN DATA MELALUI MODEL TALKING STICK

This study entitled "improving student learning about the results of processing of Data Through the Model of the Talking Stick".The problem in this research is "How does the Talking Stick learning model can improve the learning results of students in learning mathematics?".The purpose of this research is to find out how the learning model talking stick can improve student learning outcomes.As well as your long-term goal is this model can motivate students in learning and improving the results of his studies.This research uses research class. The method used is a Model of the Talking Stick.Its population is a whole grade VI SDN 51 Lubuklinggau Year Lesson 2018/2019 of 27 students.Data collection techniques to techniques and tests can be concluded that the results of the study on the Data processing through the model of the Talking Stick can be increased.Penelitian ini berjudul “Peningkatan Hasil Belajar Siswa Tentang Pengolahan Data Melalui Model Talking Stick”. Masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimanakah model pembelajaran Talking Stick dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Matematika?”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah model pembelajaran talking stick dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Serta tujuan jangka panjangnya adalah model ini dapat memotivasi siswa dalam belajar dan meningkatkan hasil belajarnya. Penelitian ini menggunakan penelitian kelas. Metode yang digunakan adalah Model Talking Stick. Populasinya adalah seluruh siswa kelas VI SDN 51 Lubuklinggau Tahun Pelajaran 2018/2019 yang berjumlah 27 siswa. Teknik pengumpulan data dengan teknik tes dan dapat disimpulkan bahwa hasil belajar tentang Pengolahan Data melalui model Talking Stick dapat meningkat