This research is a research and development that aims to find out, increase learning outcomes and process skills of students using the Chemistry module by using the module development method. The sample of the research class XII IPA YABT Christian High School. The results showed that: Increased student learning outcomes n-Gain an average of 0.53 with a moderate category. Improved students' process skills by using STEM-based modules on redox material and Electrolysis Cells in the skilled category (78%)
Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil b...
This study aims to determine the feasibility of mathematical modules with STEM approach and the resp...
Pengembangan Modul Kimia Reaksi Reduksi Oksidasi Kelas X SMA. Penelitian yang dilakukan di SMA Neger...
Penelitian pengembangan modul berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) pada...
The purpose of STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) in education is in line with ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berupa modul matematika dengan pendekatan Sc...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul berbasis STEM untuk meningkatkan literasi STEM si...
This research is motivated by the importance of combining STEM to answer problems in daily life by u...
Learning carried out during the pandemic is required to develop technology to support student learni...
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penerapan media pembelajaran terintegrasi berbasis S...
Permasalahan yang dihadapi siswa kelas VIII MTsN 4 Banyuwangi salah satunya adalah bahan ajar berupa...
Keterampilan abad 21 merupakan isu keterampilan yang perlu di ajarkan dalam pembelajaran sains terma...
[Development of The Chemistry E-Module Based on Project Based Learning Method and STEM Approach for ...
The problem of learning mathematics cannot be separated from the teacher's style in implementing lea...
Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mendeskripsikan profil pengembang...
Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil b...
This study aims to determine the feasibility of mathematical modules with STEM approach and the resp...
Pengembangan Modul Kimia Reaksi Reduksi Oksidasi Kelas X SMA. Penelitian yang dilakukan di SMA Neger...
Penelitian pengembangan modul berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) pada...
The purpose of STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) in education is in line with ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berupa modul matematika dengan pendekatan Sc...
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul berbasis STEM untuk meningkatkan literasi STEM si...
This research is motivated by the importance of combining STEM to answer problems in daily life by u...
Learning carried out during the pandemic is required to develop technology to support student learni...
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penerapan media pembelajaran terintegrasi berbasis S...
Permasalahan yang dihadapi siswa kelas VIII MTsN 4 Banyuwangi salah satunya adalah bahan ajar berupa...
Keterampilan abad 21 merupakan isu keterampilan yang perlu di ajarkan dalam pembelajaran sains terma...
[Development of The Chemistry E-Module Based on Project Based Learning Method and STEM Approach for ...
The problem of learning mathematics cannot be separated from the teacher's style in implementing lea...
Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang bertujuan untuk mendeskripsikan profil pengembang...
Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil b...
This study aims to determine the feasibility of mathematical modules with STEM approach and the resp...
Pengembangan Modul Kimia Reaksi Reduksi Oksidasi Kelas X SMA. Penelitian yang dilakukan di SMA Neger...