Questo saggio problematizza le istanze rieducative e risocializzative del carcere assumendo la prospettiva teorica pedagogica, per interrogarsi sulle tensioni e le sfide educative generate dalla distanza tra gli obiettivi costituzionali e le reali possibilità offerte dall’istituzione penitenziaria
L’analisi riflette l’utilità di ragionare sul perimetro delle nuove marginalità, cercando di compr...
In questo articolo si vuole proporre una riflessione sulla necessità, per il pediatra, di aprirsi a...
Il percorso tracciato in questo testo ha l’intento di descrivere lo stato dell’arte e problematizzar...
Questo saggio problematizza le istanze rieducative e risocializzative del carcere assumendo la prosp...
In un suo articolo del 2016 Flavia Santoianni si chiedeva se la scuola insegnasse la felicità, in un...
Le necessità identitarie, o più semplicemente di desiderio che ognuno nutre in sé, ci impongono un r...
L’intervento si colloca nel quadro di un percorso triennale di ricerca-azione nato da un partenariat...
L'intervento discute in particolare il problema della autorità educativa (che è sempre e contemporan...
La finalità di questo capitolo è quella di esplorare alcuni aspetti delle rappresentazioni di arte...
In questo paragrafo, attraverso una scrittura insieme operativa e riflessiva, che rappresenta lo sfo...
Una riflessione sulla progettazione di un laboratorio di scrittura all’università non può essere sem...
Riflessioni sul basso livello di competenza linguistica degli studenti universitari italiani
Il presente articolo sottolinea le ragioni che ribadiscono la necessità di legittimare uno sguardo e...
Nell\u2019articolo viene condotta una riflessione teorica sul significato dell\u2019apprendere dal...
L'esperienza professionale e scientifica a cui si fa riferimento in questo lavoro riguarda gli ambit...
L’analisi riflette l’utilità di ragionare sul perimetro delle nuove marginalità, cercando di compr...
In questo articolo si vuole proporre una riflessione sulla necessità, per il pediatra, di aprirsi a...
Il percorso tracciato in questo testo ha l’intento di descrivere lo stato dell’arte e problematizzar...
Questo saggio problematizza le istanze rieducative e risocializzative del carcere assumendo la prosp...
In un suo articolo del 2016 Flavia Santoianni si chiedeva se la scuola insegnasse la felicità, in un...
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Il percorso tracciato in questo testo ha l’intento di descrivere lo stato dell’arte e problematizzar...