Continuamos el trabajo territorial de extensión universitaria, luego de cuatro años de co-construcción con la comunidad Qom, acompañando en la resolución de problemáticas relacionadas al acceso a derechos y fortalecimiento de la organización, y de distintos espacios de expresión y participación colectiva. A partir de un diagnóstico dinámico con los destinatarios queremos poner el acento en las tramas intergeneracionales como alojo de la infancia. Se presentan tensiones en la comunidad respecto de la experiencia y apropiación de la identidad étnica generando dificultades de inclusión y movilizaciones subjetivas en niñas, niños y adolescentes a partir de lo elaborado sobre derechos de la infancia. Queremos trabajar las relaciones entre derech...
El proceso de enseñanza es un acontecimiento de construcción conceptual que se produce en un momento...
La Articulación-Docencia-Extensión-Investigación es una propuesta innovadora para formar recursos hu...
Los dominios de acción motriz constituyen la piedra angular para la elaboración de programas curricu...
Continuamos el trabajo territorial de extensión universitaria, luego de cuatro años de co-construcci...
Continuamos el trabajo territorial de extensión universitaria, con cinco años de co-construcción con...
Este Proyecto es el producto de cinco años de experiencia de trabajo territorial en el marco de dist...
La Articulación-Docencia-Extensión-Investigación es una propuesta innovadora para formar recursos hu...
Las reflexiones que comparto constituye un repensar sobre aquello que en una primer instancia orient...
Este Proyecto sintetiza seis años de trabajo territorial de distintos proyectos de Extensión: "Ident...
En este trabajo se busca articular las dimensiones teóricas para llevar a delante la tesis educación...
En el marco de la beca de estudio de la Comisión de Investigaciones Científicas de la provincia de B...
El presente Proyecto de Extensión busca continuar la línea de trabajo inaugurada por el Observatorio...
Nuestro interés sobre este artículo es reflejar los procesos de aprendizaje desde una educación popu...
Esta investigación tiene como propósito central la comprensión de la perspectiva de los/as jóvenes e...
Doctorado en Salud PúblicaNo disponible a texto completoObjetivo El enfoque de DSS se caracteriza p...
El proceso de enseñanza es un acontecimiento de construcción conceptual que se produce en un momento...
La Articulación-Docencia-Extensión-Investigación es una propuesta innovadora para formar recursos hu...
Los dominios de acción motriz constituyen la piedra angular para la elaboración de programas curricu...
Continuamos el trabajo territorial de extensión universitaria, luego de cuatro años de co-construcci...
Continuamos el trabajo territorial de extensión universitaria, con cinco años de co-construcción con...
Este Proyecto es el producto de cinco años de experiencia de trabajo territorial en el marco de dist...
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Las reflexiones que comparto constituye un repensar sobre aquello que en una primer instancia orient...
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El proceso de enseñanza es un acontecimiento de construcción conceptual que se produce en un momento...
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Los dominios de acción motriz constituyen la piedra angular para la elaboración de programas curricu...