Se propone trabajar con la comunidad de un asentamiento del Barrio Obrero. Los profesionales sanitarios, educativos y miembros de la comunidad manifestaron su preocupación por la presencia de parasitosis y alteraciones de la nutrición, principalmente en niños. Se han contactado con nuestro grupo al conocer nuestras experiencias en la implementación de proyectos de control de parasitosis intestinales y nutrición en comunidades vulnerables. El proyecto se desarrolla en cuatro etapas: 1- Evaluación del estado nutricional y parasitario de niños (3-8 años), 2-Intervención terapéutica en niños con alteraciones nutritivas y/o parasitados, 3- Intervención educativa para evitar el retorno al estado de enfermedad y 4- Control post-intervención. Las...
El presente proyecto se enmarca en la concepción de salud comunitaria como aquella en la que las pro...
Este proyecto se propone aportar a la participación, formación, asociación de sujetos que trabajan ...
RESUMEN DE PROYECTO: Los escolares son un grupo biológicamente muy heterogéneo, en el que se produce...
Se propone trabajar con la comunidad de un asentamiento del Barrio Obrero. Los profesionales sanitar...
Se propone trabajar con la comunidad de “Villa Progreso”, Berisso. Los profesionales sanitarios, edu...
Profesionales sanitarios, educativos y miembros de la comunidad de Villa Argüello manifestaron su pr...
Instituciones co-partícipes: Subsecretaría de Políticas Sociales, Centros de Atención Primaria de Sa...
Desde 2015 se viene trabajando junto a las autoridades de la Escuela Secundaria Nro. 3 y la Unidad S...
Nos proponemos fortalecer y potenciar la participación de los vecinos/as en los espacios comunitari...
El proyecto tiene como principales objetivos visibilizar la problemática de la falta de acceso al ag...
La desnutrición crónica en la infancia es un problema de salud pública y un indicador de desarrollo ...
Este proyecto tiene como finalidad capacitar y acompañar en tecnologías alternativas que fortalezcan...
Este proyecto nace del interés manifestado a la Cátedra Libre de Soberanía Alimentaria por distintas...
El bruxismo es una parafunción representada por apretamiento de dientes, con distintas intensidades...
Desde 2015 se viene trabajando junto a las autoridades de la Escuela Secundaria Nro 3 y la Unidad Sa...
El presente proyecto se enmarca en la concepción de salud comunitaria como aquella en la que las pro...
Este proyecto se propone aportar a la participación, formación, asociación de sujetos que trabajan ...
RESUMEN DE PROYECTO: Los escolares son un grupo biológicamente muy heterogéneo, en el que se produce...
Se propone trabajar con la comunidad de un asentamiento del Barrio Obrero. Los profesionales sanitar...
Se propone trabajar con la comunidad de “Villa Progreso”, Berisso. Los profesionales sanitarios, edu...
Profesionales sanitarios, educativos y miembros de la comunidad de Villa Argüello manifestaron su pr...
Instituciones co-partícipes: Subsecretaría de Políticas Sociales, Centros de Atención Primaria de Sa...
Desde 2015 se viene trabajando junto a las autoridades de la Escuela Secundaria Nro. 3 y la Unidad S...
Nos proponemos fortalecer y potenciar la participación de los vecinos/as en los espacios comunitari...
El proyecto tiene como principales objetivos visibilizar la problemática de la falta de acceso al ag...
La desnutrición crónica en la infancia es un problema de salud pública y un indicador de desarrollo ...
Este proyecto tiene como finalidad capacitar y acompañar en tecnologías alternativas que fortalezcan...
Este proyecto nace del interés manifestado a la Cátedra Libre de Soberanía Alimentaria por distintas...
El bruxismo es una parafunción representada por apretamiento de dientes, con distintas intensidades...
Desde 2015 se viene trabajando junto a las autoridades de la Escuela Secundaria Nro 3 y la Unidad Sa...
El presente proyecto se enmarca en la concepción de salud comunitaria como aquella en la que las pro...
Este proyecto se propone aportar a la participación, formación, asociación de sujetos que trabajan ...
RESUMEN DE PROYECTO: Los escolares son un grupo biológicamente muy heterogéneo, en el que se produce...