KEMAMPUAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU AL-IKHLAS PEKANBARU

ABSTRAK Ardiansyah Lubis, (2019): Kemampuan Guru Pendidikan Agama Islam Melaksanakan Pembelajaran Kurikulum 2013 di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al-Ikhlas Pekanbaru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan mengajar guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al-Ikhlas Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah Mengah Pertama Islam Terpadu Al-Ikhlas Pekanbaru, sedangkan objek penelitian ini adalah Kemampuan Guru Pendidikan Agama Islam Melaksanakan Pembelajaran Kurikulum 2013 di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al-Ikhlas Pekanbaru. Dalam penelitian ini penulis melakukan teknik pengumpulan datanya adalah dengan menggunakan observasi, tes, dan dokumentasi, kemudian penulis menganalisisnya. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah deskriftif kuantitatif dengan rumusnya ialah: P= F/N X100%. Berdasarkan analisis data, dapat disimpulkan bahwa Kemampuan Guru Pendidikan Agama Islam Melaksanakan Pembelajaran Kurikulum 2013 di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Al-Ikhlas Pekanbaru tergolong “Baik” dengan persentase 68,46%. Kata Kunci: Kemampuan GuruMelaksanakan Pembelajaran Kurikulum 201