Laughter and humour: their effects on autists’ language clinic

Neste trabalho, tratamos do tema do humor/riso nas falas produzidas por crianças pequenas que apresentam ou não o “reconhecimento” desse efeito -o de humor- em si mesmas e/ou no outro. Baseamo-nos em estudos realizados no campo da aquisição de linguagem na vertente interacionista, porque são eles que possibilitam uma reflexão sobre a singularidade da fala da criança e o processo de subjetivação na criança. Procuramos analisar episódios de diálogo entre a criança e o adulto/terapeuta envolvendo segmentações divergentes na fala da criança, cujo efeito é de humor no outro ou em si mesma. Além disso, tecemos algumas considerações a respeito de quais seriam os traços da interação terapeuta e criança que permitem discernir diferenças entre a interpretação do clínico de linguagem e a do psicanalista, quando se trata da clínica dos autismos, considerando o fato de operarem com o conceito de sujeito do inconsciente352129147In this paper we address the topic of laughter/humour in young children’s speech, which may or may not recognize the humour effect, caused in others and/or themselves. The work parts from an interactionism perspective on language acquisition, which allows to reflecting about the singularity of children’s speech and on subjectivation process in the child. Excerpts of dialogue between a child and an adult/therapist have been analysed, where child’s diverging segmentations from expected ones produce humour effects on both, or either of them. In addition, we consider which traits of therapist and child’s interaction would allow us to discern the differences between the language clinician’s interpretation and the psychoanalyst’s –one –when clinical work on autism is at issue–, taking into account that the concept of subject of unconsciousness is involve