Este informe surge de un trabajo de graduación más extenso, un estudio de carácter exploratorio, sobre los Consejos Escolares (en adelante CC.EE.) de la provincia de Buenos Aires. El objetivo general de este estudio fue analizar las características organizacionales y las funciones de los CC.EE. de la provincia de Buenos Aires, a partir de la observación de las funciones que formalmente disponen (reglas formales) y los efectos que las instituciones informales (reglas de juego y procesos informales) —relevadas a partir del análisis de los testimonios de algunos protagonistas— ejercen sobre estos actores de nivel intermedio del sistema educativo bonaerense.Jornadas realizadas junto con el I Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Cienc...
El objeto de estudio de esta investigación es reconstruir la/s identidades de una escuela polimodal ...
En esta ponencia indagamos en las experiencias juveniles en la escuela media, enfocándonos en las di...
La ponencia presenta un análisis de la experiencia estudiantil en escuelas secundarias técnicas, a p...
Este informe surge de un trabajo de graduación más extenso, un estudio de carácter exploratorio, sob...
Fil: Ponce de León, Mercedes Aldana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Cie...
Desde la Dirección Provincial de Planeamiento se han venido desarrollando en estos últimos años, dif...
Desde el año 2007, la Dirección Provincial de Educación Secundaria viene trabajando en la implementa...
Existen hoy en la Provincia de Buenos Aires 68 Escuelas de Educación Estética, que dependen de la Di...
Fil: Draghi, María José. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la ...
Los trabajos compilados, parten de creativos estudios de caso para analizar prácticas y discursos de...
Esta ponencia expone resultados de una investigación cualitativa titulada Permanencia e involucramie...
La investigación tuvo por objeto al Colegio Nacional de Buenos Aires como entorno instituyente de su...
El objeto de estudio de esta investigación es reconstruir la/s identidades de una escuela polimodal ...
En esta ponencia indagamos en las experiencias juveniles en la escuela media, enfocándonos en las di...
La ponencia presenta un análisis de la experiencia estudiantil en escuelas secundarias técnicas, a p...
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Desde la Dirección Provincial de Planeamiento se han venido desarrollando en estos últimos años, dif...
Desde el año 2007, la Dirección Provincial de Educación Secundaria viene trabajando en la implementa...
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La investigación tuvo por objeto al Colegio Nacional de Buenos Aires como entorno instituyente de su...
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