En los tiempos que transitamos se ha visto un significativo aumento de los problemas derivados del sedentarismo infantil, en gran parte provocado por la exposición del niño a las pantallas electrónicas. Del análisis realizado se dedujo que era necesario incentivar al niño a jugar con todo su cuerpo, favoreciendo el desarrollo de la motricidad gruesa y combatiendo de ese modo el sedentarismo. Para dar respuesta a esa necesidad, se planteó el diseño de un juguete de construcción de espacios, donde el niño debe tener una actitud activa frente al juego movilizando todo su cuerpo.Facultad de Bellas Arte
Cubrir el vacio de cómo construye el niño el número antes de los 4 años, dado que J. Piaget realiza ...
ResumenEl trabajo se ocupa de los juguetes, o mejor, utensilios lúdico-infantiles, que se encuentran...
Este proyecto trata de reestructurar el patio del centro dividiéndolo en diversas zonas de trabajo-j...
En los tiempos que transitamos se ha visto un significativo aumento de los problemas derivados del s...
Nodo tiene como objetivo atender, mediante el juego, a la problemática de la falta de atención de lo...
Proyecto de construcción de juguetes con mecanismos técnicos, por parte del profesorado y de los alu...
MOVI es un juguete didáctico de construcción tridimensional enfocado en promover la indagación acerc...
El objetivo del trabajo fue realizar un juguete de construcción que coexista en el plano físico y di...
El desarrollo del proyecto se originó al detectar que los accesorios para el juego de rol limitaban ...
El objetivo fue diseñar un juguete que permita la construcción de un personaje que estimule la imagi...
Propuesta de investigación que quiere fomentar el valor educativo y el cuidado del juguete tanto en ...
La investigación titulada construcción de material didáctico para el desarrollo de habilidades de or...
Evaluamos que es posible y sustentable sostener talleres como espacios de encuentro con el otro, que...
Material de trabajo que tiene por objeto facilitar la tarea educativa del profesorado de escuelas in...
El presente proyecto pretende mostrar como es posible vincular la lúdica, la estimulación y el juego...
Cubrir el vacio de cómo construye el niño el número antes de los 4 años, dado que J. Piaget realiza ...
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