Desde la perspectiva de la Cognición Musical Corporeizada, el cuerpo juega un papel fundamental en los procesos cognitivos implicados en la práctica musical. Los patrones sonoros son comprendidos a través de la emulación de la energía sonora que se manifiesta en acciones corporales. Estas acciones, posibilitan vincularse con las características estructurales de las obras musicales, formar imágenes sonoro-kinéticas, e incorporar a los procesos cognitivos el entorno físico y social que, de este modo, adquiere un rol activo en la cognición. Es a través de nuestro cuerpo y su interacción con el entorno, que producimos conocimientos y generamos significados acerca de nuestra expe...
Las asignaturas que abordan el desarrollo de las habilidades de audición como parte de la formación ...
Partimos de la base de pensar que el “arreglar” música es un oficio. En todo oficio se ponen en jueg...
Existe una gran cantidad de literatura, mayormente situada dentro del campo de la dirección orquesta...
Desde la perspectiva de la Cognición Musical Corporeizada, el cuerpo juega un papel fun...
Las diversas corrientes que se enmarcan en la perspectiva de la cognición musical corporeizada, sost...
Desde la perspectiva de la cognición musical corporeizada los movimientos corporales de un oyente du...
En los últimos años se ha desarrollado una práctica basada en la participación mimética conocida com...
Desde la perspectiva de la cognición musical corporeizada (Leman 2008), los patrones sonoros pueden ...
Es frecuente en personas que inician el estudio formal del piano que, al realizar un acompañamiento ...
En este artículo indagamos la lectura a primera vista (LPV) en un contexto de enseñanza y aprendizaj...
Este estudio que lleva por título “Beneficios de la educación musical en personas con discapacidad i...
En términos generales, la Teoría Musical describe fundamentalmente dos cosas: por un lado, cómo está...
El presente libro se propone profundizar sobre la manera en que se experimenta la corporalidad y el ...
Tanto en el contexto de la vida cotidiana como en el del ámbito musical, el término “gesto” conlleva...
Si bien la práctica de significado musical tiene sus raíces en la experiencia con la música también ...
Las asignaturas que abordan el desarrollo de las habilidades de audición como parte de la formación ...
Partimos de la base de pensar que el “arreglar” música es un oficio. En todo oficio se ponen en jueg...
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