Implementasi Metode Pembelajaran Modelling The Way pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Berkarakter Adiwiyata di Kelas X SMA Negeri 2 Demak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis metode pembelajaran yang diterapkan oleh guru pendidikan agama islam untuk membangun karakter siswa berwawasan lingkungan serta langakah-langkah dan kebijakan yang diambil dalam mencapai tujuan tersebut di SMA Negeri 2 Demak. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan sekolah zonasi atau sekolah rujukan bagi sekolah lainnya dalam menetapakan kebijakan dan mengembangkan nilai-nilai karakter adiwiyata bagi semua siswa dalam pembelajaran agama islam dan budi pekerti di sekolah masing-masing. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan, sedangkan pendekatannya menggunakan pendekatan kualitatif. Subyek penelitiannya adalah kepala sekolah, kurikulum (koordinator Adiwiyata), guru pendidikan agama islam dan budi pekerti, litbang dan siswa. Pengumpulan data dengan menggunakan tehnik wawancara, observasi dan dokumentasi. Pengujian keabsahan data menggunakan tehnik. Analisis data menggunakan tehnik reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan 5 aspek terkait dengan implementasi metode pembelajaran modelling the way pada mata pelajaran pendidikan agama islam dan budi pekerti yang berkarakter adiwiyata di SMA Negeri 2 Demak