KONSEP LAYANAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS SOSIO RELIGIUS DI SMKN 1 SUMBER REMBANG

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) konsep layanan pendidikan agama Islam berbasis sosio religius di SMKN 1 Sumber Rembang. (2) respon masyarakat terhadap layanan pendidikan agama Islam berbasis sosio religius di SMKN 1 Sumber Rembang. Dan (3) dampak konsep layanan pendidikan agama Islam berbasis sosio religius di SMKN 1 Sumber Rembang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat penelitian lapangan (field research) yaitu penelitian yang mengambil data dari kunjungan lapangan dengan menggunakan metode deskriptif, sedangkan pengambilan data dilakukan dengan tehnik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitain menunjukkan bahwa layanan pendidikan agama Islam berbasis sosio religius di SMKN 1 Sumber Rembang adalah usaha yang dilakukan sekolah dalam memenuhi kebutuhan para pengguna sekolah berdasarkan kondisi sosial keagamaan dimasyarakat. Respon masyarakat terhadap layanan pendidikan agama Islam berbasis sosio religius di SMKN 1 Sumber Rembang cukup baik. hal ini terlihat dari keikutsertaan masyarakat dalam berbagai kegiatan di sekolah, baik itu kegiatan keagamaan maupun kegiatan lain yang berhubungan dengan pembelajaran disekolah. Dampak layanan pendidikan agama Islam berbasis sosio religius di SMK Negeri 1 Sumber Rembang adalah adanya hubungan yang harmonis antara sekolah dan masyarakat. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan akan menjadi bahan informasi dan masukan bagi mahasiswa, para tenaga pengajar, para peneliti dan semua pihak, terutama dalam memberi pertolongan dan motivasi kepada rekan-rekan mahasiswa agar senantiasa meningkatkan kualitas penelitian pada masa yang akan datang