EFEKTIVITAS PELAKSANAAN TADARUS AL-QUR’AN DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN KARAKTER SISWA DI MAN 01 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) untuk mengetahui pelaksanaan tadarus Al-Qur’an yang dilaksanakan di Madrasah Aliyah Negeri 01 Kudus, 2) untuk mengetahui efektivitas pelaksanaan tadarus Al-Qur’an dalam meningkatkan pendidikan karakter di Madrasah Aliyah Negeri 01 Kudus. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dan menggunakan pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, metode wawancara, dan metode dokumentasi. Sedangkan untuk menguji keabsahan data peneliti menggunakan enam metode yaitu perpanjangan pengamatan, meningkatkan ketekunan, triangulasi, diskusi teman sejawat, menggunakan bahan referensi dan member check. Analisis data menggunakan reduksi data, penyadian data, dan verification. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan kegiatan tadarus Al-Qur’an di Madrasah Aliyah Negeri 01 Kudus mulai dilaksanakan pada tahun 2008, dilaksanakan setiap pagi pada hari selasa, rabu, kamis, dan sabtu. Kegiatan tadarus ini dimulai pukul 06.55-07.20 WIB dan dibimbing oleh wali kelas masing-masing, kegiatan tadarus Al-Qur’an dilaksanakan oleh semua warga Madrasah Aliyah Negeri 01 Kudus. Efektivitas tadarus Al-Qur’an memberikan manfaat dilihat dari sasaran penerapannya, pemilihan waktu yang tepat. Efektivitas pelaksanaan tadarus Al-Qur’an di MAN 01 Kudus memiliki tingkat karakter religius, toleransi rata-rata prosentase 38.57% untuk kelas sedang, sedangkan kelas tinggi memiliki prosentase 77.14% Bahwa tingkat karakter religius dan toleransi di MAN 01 Kudus tergolong tinggi. Maka efektivitas pelaksanaan tadarus Al-Qur’an dalam meningkatkan pendidikan karakter di MAN 01 Kudus mampu meningkatkan religius dalam ketaqwaannya dan ibadah mahdoh, serta dalam hal kebergamaannya dan ikhlas dalam menjalankan ibadah dengan setulus hat