PENGARUH TINGKAT KEBERAGAMAAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI RA MIFTAHUL ‘ULUM KARANGAMPEL KALIWUNGU KUDUS

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Untuk mengetahui bagaimana tingkat Keberagamaan orang tua di RA Miftahul ‘Ulum Karangampel Kaliwungu Kudus. 2) Untuk mengetahui bagaimana motivasi belajar Pendidikan Agama Islam di RA Miftahul ‘Ulum Karangampel Kaliwungu Kudus. 3) Untuk mengetahui adakah pengaruh antara tingkat Keberagamaan orang tua dengan motivasi belajar Pendidikan Agama Islam di RA Miftahul ‘Ulum Karangampel Kaliwungu Kudus. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data yang digunakan melalui observasi, angket (kuesioner), dan dokumentasi terhadap instansi terkait di RA Miftahul ‘Ulum Karangampel Kaliwungu Kudus Hasil penelitian menunjukan bahwa metode demonstrasi berwudlu di RA Miftahul ‘Ulum Karangampel Kaliwungu Kudus, meliputi: 1) Tingkat keberagamaan orang tua adalah terbilang mempunyai pengaruh yang amat baik karena hasil mean (rata-rata) angket tingkat keberagamaan orang tua menunjukkan nilai sebesar 47.52 dari 19 responden dan termasuk dalam interval (43 - 49) yang merupakan kategori “amat baik”. 2) Motivasi belajar Pendidikan Agama Islam adalah terbilang mempunyai pengaruh yang aamt baik karena hasil mean (rata-rata) angket motivasi belajar Pendidikan Agama Islam menunjukkan nilai sebesar 31.58 dari 19 responden dan termasuk dalam interval (29 - 33) yang merupakan kategori “amat baik”. 3) Hasil analisis angka menggunakan korelasi Product Moment yang dimasukkan kedalam software SPSS 16.00 for windows sebesar 0.988, yang besarnya berkisar antara 0.80 – 1.00. Data di atas dikonsultasikan pada table “ r ” table (rt) dengan df = 17; maka pada taraf signifikansi 5% diperoleh rt sebesar = 0.468, sedangkan pada taraf signifikansi 1% diperoleh “ rt “ sebesar = 0.590. ternyata “rxy” atau “ ro “ (yang besarnya = 0.993) adalah lebih besar dari “ rt “, baik taraf signifikansi 5% maupun signifikansi 1%. Dengan demikian berarti ada pengaruh positif yang signifikansi antara varibel X (tingkat keberagamaan orang tua) dan variabel Y (motivasi belajar Pendidikan Agama Islam) di RA Miftahul ‘Ulum Karangampel Kudus Tahun Pelajaran 2017/2018