PENGARUH BIMBINGAN AGAMA ISLAM TERHADAP KONSEP DIRI DAN KEBERMAKNAAN HIDUP ANAK DI PANTI ASUHAN AISYIYAH PRAMBATAN KUDUS

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisa data tentang pengaruh bimbingan agama Islam terhadap konsep diri dan kebermaknaan hidup anak di Panti Asuhan Aisyiyah Prambatan Kudus. Penelitian ini menggunakan metode penelitian korelasional. Dengan populasi sebanyak 58, semuanya merupakan responden. Pengumpulan data menggunakan metode angket untuk menjaring data variabel (X) yaitu: bimbingan agama Islam, data variabel (Y1) yaitu : konsep diri dan data variabel (Y2) yaitu : kebermaknaan Hidup. Data penelitian yang telah terkumpul kemudian dianalisis dengan teknik analisis statistik. Pengujian hipotesis penelitian menggunakan rumus analisis regresi sederhana dengan dua hipotesis. Dalam pengujian hipotesis pertama penelitian menunjukan bahwa : (1) “ada pengaruh positif antara bimbingan agama Islam terhadap konsep diri anak di Panti Asuhan Aisyiyah Prambatan Kudus”. Hal ini dibuktikan dengan harga rxy hitung lebih besar dari rxy tabel pada taraf signifikasi 5% yaitu rhitung = 0,588 > rtabel = 0, 254. Sedangkan hipotesis kedua penelitian menunjukkan bahwa : (2) “ada pengaruh positif antara bimbingan agama Islam terhadap kebermaknaan hidup anak di Panti Asuhan Aisyiyah Prambatan Kudus”. Hal ini dibuktikan dengan harga rxy hitung lebih besar dari rxy tabel pada taraf signifikasi 5% yaitu rhitung = 0, 862 > rtabel = 0, 254. Dengan demikian uji hipotesis ini menerima hipotesis yang diajukan, bahwa terdapat pengaruh positif antara bimbingan agama Islam terhadap konsep diri dan kebermaknaan hidup anak di Panti Asuhan Aisyiyah Prambatan Kudu