EFEKTIVITAS BELAJAR MELALUI PEMBATASAN PENGGUNAANHANDPHONE PADA SANTRI KELAS 1 DINIYAH ULA PONDOKPESANTREN NURUL QODIRI LEMPUYANGBANDAR KECAMATAN WAY PENGUBUANKABUPATEN LAMPUNG TENGAHTAHUN PELAJARAN 2019/2020

ABSTRAKEFEKTIVITAS BELAJAR MELALUI PEMBATASAN PENGGUNAANHANDPHONE PADA SANTRI KELAS 1 DINIYAH ULA PONDOKPESANTREN NURUL QODIRI LEMPUYANG BANDARKECAMATAN WAY PENGUBUAN KABUPATENLAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2019/2020Oleh:DWI SEPTINA MARIANPM. 161210188Handphone disamping memiliki dampak positif, ia juga memiliki dampaknegatif bagi anak. umumnya yang terjadi khususnya di Pondok Pesantren NurulQodiri Lempuyang Bandar Way Pengubuan Lampung Tengah, santri sudahbanyak yang memiliki handphone khususnya santri kelas 1 Diniyah Ula. Akantetapi, karena peraturan pondok tidak membolehkan santri bermain handphone,akhirnya handphone tersebut ditinggal di rumah atau dititipkan kepada pengurus.Walaupun demikian, ada di antara mereka yang membawa handphone miliknyasaat sekolah, kuliah, dan mengaji diniyah. Hal ini seharusnya menjadi perhatianbagi para pengurus pondok untuk mengatasi santri-santri yang sudah melewatibatas dalam penggunaan handphone tersebut.Tujuan diadakan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas belajarmelalui pembatasan penggunaan handphone pada santri kelas 1 Diniyah UlaPondok Pesantren Nurul Qodiri Lempuyang Bandar Kecamatan Way PengubuanKabupaten Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2019/2020. Penelitian inimerupakan penelitian lapangan yang dilakukan pada santri kelas 1 Diniyah UlaPondok Pesantren Nurul Qodiri Lempuyang Bandar Kecamatan Way PengubuanKabupaten Lampung Tengah Tahun Pelajaran 2019/2020 berkaitan denganefektivitas belajar melalui pembatasan penggunaan handphone pada santri.Peneliti dalam mengumpulkan data-data yang diperlukan sebagai sumberinformasi, menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari datayang diperoleh, kemudian dikumpulkan dan diolah agar dapat ditarik suatukesimpulan. Maka dalam hal ini digunakan metode deskriptif kualitatif denganmenggunakan cara berfikir induktif.Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pembatasanpenggunaan handphone yang dilakukan oleh pengurus pondok pesantren NurulQodiri sangat efektif dalam mengatasi santri khususnya kelas 1 Diniyah Ula. Haltersebut terbukti santri lebih antusias dalam mengikuti kegiatan belajar mengajardi kelas. Selain itu, santri lebih fokus dalam memanfaatkan waktu luangnyadengan kegiatan belajar, hafalan dan tidur pada waktunya. Santri pun lebihkomunikatif berinteraksi dengan santri lainnya dan lebih peduli denganlingkungan sekitar.Kata Kunci : Efektivitas Belajar & Pembatasan Penggunaan Handphon