Pengaruh Membaca Nyaring terhadap Pemahaman Materi Ajar PAI Peserta Didik Kelas IV SDN 4 Padoang-Doangan Kec.Pangkep Kepulauan

Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan statistik deskriptif diperoleh gambaran membaca nyaring pada mata pelajarang PAI di SDN padoang doangan di kelas IV. A 88,6% dan IV.B 85,7% berada dalam kategori sangat baik. Sedangkan gambaran pemahaman materi ajar PAI di SDN 4 padoang-doangan diperoleh nilai rata-rata peserta sebelum diajar membaca nyaring terhadap pemahaman materi ajar PAI 69,23% berada dalam kategori rendah, dan nilai rata-rata setelah diajar dengan metode reading aloud sebesar 55,76% berada dalam kategori sedang. Dari hasil perhitungan diperoleh t hitung = 20,977 > t 0,025 (50) tabel = 2,008 untuk taraf signifikansi 5%. Karena t hitung lebih besar dari t maka dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima. Artinya ada pengaruh membaca nyaring terhadap pemahaman meteri ajar Pai peserta didik kelas IV SDN 4 padoangdoangan kec. Pangkep kepilauan