Add to ORKGDesain penelitian yang digunakan adalah nonequivalent control grup design. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen tes berbentuk essay sejumlah 5 nomor untuk pretest dan 5 nomor untuk posttest serta lembar observasi yang digunakan untuk mengamati aktivitas siswa selama proses kegiatan penelitian berlangsung. Sedangkan pengolahan data menggunakan perangkat lunak Statistical Package for Social Sciences (SPSS) for Windows versi 20,00. Taraf signifikansi yang ditetapkan sebelumnya adalah = 0,05 .Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji-t (Independent Sample t-test), dari hasil pengujian diperoleh sign
Berdasarkan hasil analisis data deskriptif diperoleh rata-rata skor nilai hasil belajar siswa sebelu...
Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata prestasi belajar matematika siswa yang diajar...
Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar tertinggi terdapat pada tahap pemahaman dan hasil b...
Berdasarkan hasil analisis data deskriptif diperoleh rata-rata nilai kedua kelompok tersebut, yaitu...
Pokok masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana hasil belajar matematika siswa yang diajar denga...
Berdasarkan hasil analisis dengan menggunakan statistik deskriptif pada kelas eksperimen 1 dan kelas...
Berdasarkan hasil analisis data deskriptif diperoleh rata-rata nilai kedua kelompok tersebut, yaitu ...
Hasil pengujian hipotesis pada penelitian ini menunjukkan hubungan yang signifikan antara minat bela...
Berdasarkan hasil yang diperoleh pada tahap prototype dan field test (uji coba lapangan) dihasilkan ...
Berdasarkan analisis statistik deskriptif diperoleh gambaran Self Esteem berada pada kategori sedan...
Berdasarkan hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar matematika siswa ya...
Berdasarkan hasil analisis data deskriptif diperoleh rata-rata nilai kelas eksperimen, pretest sebes...
Hasil penelitian menunjukkan pembelajaran dengan pendekatan realistik efektif dalam meningkatkan has...
Berdasarkan hasil analisis data menggunakan statistik deskriptif untuk kelas eksperimen diperoleh ni...
Hasil analisis data deskriptif menunjukkan bahwa peserta didik kelas IX memiliki nilai rata-rata kem...
Berdasarkan hasil analisis data deskriptif diperoleh rata-rata skor nilai hasil belajar siswa sebelu...
Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata prestasi belajar matematika siswa yang diajar...
Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar tertinggi terdapat pada tahap pemahaman dan hasil b...
Berdasarkan hasil analisis data deskriptif diperoleh rata-rata nilai kedua kelompok tersebut, yaitu...
Pokok masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana hasil belajar matematika siswa yang diajar denga...
Berdasarkan hasil analisis dengan menggunakan statistik deskriptif pada kelas eksperimen 1 dan kelas...
Berdasarkan hasil analisis data deskriptif diperoleh rata-rata nilai kedua kelompok tersebut, yaitu ...
Hasil pengujian hipotesis pada penelitian ini menunjukkan hubungan yang signifikan antara minat bela...
Berdasarkan hasil yang diperoleh pada tahap prototype dan field test (uji coba lapangan) dihasilkan ...
Berdasarkan analisis statistik deskriptif diperoleh gambaran Self Esteem berada pada kategori sedan...
Berdasarkan hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar matematika siswa ya...
Berdasarkan hasil analisis data deskriptif diperoleh rata-rata nilai kelas eksperimen, pretest sebes...
Hasil penelitian menunjukkan pembelajaran dengan pendekatan realistik efektif dalam meningkatkan has...
Berdasarkan hasil analisis data menggunakan statistik deskriptif untuk kelas eksperimen diperoleh ni...
Hasil analisis data deskriptif menunjukkan bahwa peserta didik kelas IX memiliki nilai rata-rata kem...
Berdasarkan hasil analisis data deskriptif diperoleh rata-rata skor nilai hasil belajar siswa sebelu...
Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata prestasi belajar matematika siswa yang diajar...
Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar tertinggi terdapat pada tahap pemahaman dan hasil b...