Obrazovne ustanove pružaju znanja i kompetencija za razvoj svakog pojedinca. Jedna od izvannastavnih obrazovnih aktivnosti je glazba, koja potiče specifične vidove kreativne komunikacije. Većina ovog rada temelji se na istraživanju komunikacije u osnovnim glazbenim školama. Rad je podijeljen u dvije cjeline. Prvi dio rada kroz teoriju opisuje važnost komuniciranja. Na temelju istraživanja prikazati će se kako bez socijalnih i komunikacijskih vještina nije moguće postignuti uspjeh unutar obrazovne ustanove. Struktura rada će obuhvaćati : Uvod, Teorijski dio, Metode (uzorak ispitanika, mjerne instrumente), Rezultate i interpretaciju rezultata, Zaključak, Smjernice za daljnja istraživanja, Popis literature, Priloge (Suglasnosti, Mjerne instrum...