Imagen Institucional Y Gestión De La Calidad De Un Instituto De Educación Superior Pedagógico Público, Ica.

Esta investigación se ha desarrollado con el propósito de determinar la relación que existe entre imagen institucional y gestión de la calidad en docentes del instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Juan XXIII” de Ica - 2018. Metodológicamente esta investigación es de tipo no experimental, asimismo se ha considerado el diseño correlacional, se trabajó con una población muestral de 35 docentes y se utilizó la técnica de la encuesta para la recolección de la información cuyo instrumento fue el cuestionario. Se realizó la prueba de Shapiro – Wilk en donde se evidenció que los datos se ajustan a una distribución normal, de manera que la prueba de hipótesis utilizada fue la prueba paramétrica de coeficiente de Pearson. Los datos recogidos se han procesado utilizando la estadística descriptiva e inferencial. Los resultados de la investigación indican que existe una relación significativa entre imagen institucional y gestión de la calidad reflejado en el coeficiente de correlación de Pearson 0,805. Es decir a un mejor desarrollo de la imagen institucional, mejor será la gestión de la calidad