Add to ORKGEl Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - Idep-, en el marco de su proyecto institucional "desarrollo pedagógico por medios masivos" se ha propuesto avanzar y consolidar estrategias para apoyar el uso de la televisión como recurso didáctico y promover la socialización de experiencias innovadoras a través de los medios masivos. Esto permitirá a los docentes y a la comunidad analizar y mejorar las prácticas escolares y apoyar la aplicación de propuestas pedagógicas que respondan a las necesidades de cambios educativos.
El Proyecto CPDEx es una nueva estrategia para mejora la respuesta educativa que los Centros extreme...
En el desarrollo de las estrategias de diálogos pedagógicos para la formación, el Instituto para la ...
La labor del maestro estuvo circunscrita al aula, en tanto que docente. En esa personalidad, se espe...
El propósito del proyecto Formas de uso de la televisión en el aula fue diseñar, aplicar y evaluar u...
El artículo destaca las apuestas del Premio a la investigación y la innovación educativa, enmarcado ...
Lentamente, y con paso seguro, la pedagogía sistémica se va abriendo camino en el panorama actual de...
La Red Distrital de Docentes Investigadores es una iniciativa auto gestionada de maestros y ma...
El acompañamiento in situ para la sistematización de experiencias educativas, como estrategia de cua...
Es evidente que el reconocimiento, uso y dominio del recurso informático como estrategia pedagógica ...
Con el IDEP, creado hace seis años, la ciudad de Bogotá cuenta con un Instituto, único en el país y ...
Este trabajo muestra la necesidad de crear un programa de apoyo educativo expresada por la comunidad...
Rutas pedagógicas es una propuesta que parte de una experiencia de formación, investigación e innova...
En muchas oportunidades las acciones en el aula no logran pasar de allí, por más excepcionales que s...
En esta comunicación breve presentamos el fundamento metodológico de una investigación en curso en e...
El presente estudio tiene la intención de brindarle un espacio al maestro para que se pronuncie sobr...
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