Add to ORKGLa ciudad adquiere sentido en tanto es capaz de satisfacer el deseo de sus habitantes. De ahí, la necesidad de hacer del entorno urbano la natural extensión del cuerpo y la imaginación dentro del ámbito escolar
Tesis doctoral inédita leída en la Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación del Profeso...
Estructura urbana educativa que se basa en el vivir, el habitar, el interactuar. no solo estar y per...
El magazín Aula Urbana reproduce la entrevista con Édgar Torres realizada por la revista argentina N...
Desde la historicidad, las nociones de ciudadanía han estado presentes, sin embargo, dichas nociones...
Muchos y variados son los problemas por los que pasa el sistema educativo colombiano en el final de ...
El Segundo Foro Educativo Distrital de Santa Fe de Bogotá, realizado a finales de 1997, puso sobre e...
Hace varios años, escribíamos en la revista Paideia una reflexión acerca de la "Escuela Virtual y en...
Magazín del Instituto para la investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP
El propósito de esta investigación fue analizar y caracterizar las concepciones de ciudadanía digita...
Sobre el interés del nuevo gobierno por adjudicar una nueva asignatura a la enseñanza obligatoria "E...
¿Cómo se pueden identificar y valorar las iniciativas realizadas por los docentes en las institucion...
A través de Canal Capital se sintonizó el pasado 20 junio el primer TEVEPanel "desafíos y propuestas...
La experiencia de escribir sobre la práctica, aquella que involucra la palabra tejida de múltiples t...
Durante este fin de semana se juega su suerte la educación superior en Colombia. El intenso pulso en...
Más que una tesis de investigación, las siguientes páginas nacieron como un manifiesto que busca –d...
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