El proyecto editorial que entrega hoy al IDEP a la comunidad educativa, la Historia de la Educación en Bogotá es un seguimiento histórico a la educación, desde la Colonia hasta llegar a la época contemporánea. Por razones económicas, sociales y políticas la ciudad de Bogotá se convirtió en el lugar donde mayor desarrollo tuvieron las instituciones y en la cual se asentaron los intelectuales mas connotados, situación privilegiada que la llevó a sobresalircomo una de las ciudades americanas más avanzadas en la educación durante la etapa colonial y la primera época republicana
Este eje tiene como finalidad analizar las formas de la escuela en Co- lombia y los procesos de esc...
Dividido en cuatro apartados el autor aborda algunos elementos sobre las formas como la tecnología e...
A partir del texto La educación pública en Bogotá, en este artículo se realiza un análisis de lo que...
Un encuentro con Bogotá recorriendo la historia de las diferentes tradiciones, reformas e institucio...
Que las ciencias pedagógicas siguen ocupando la cola del tren de las ciencias, parece una realidad, ...
El trabajo presentado por Noguera se divide en seis apartados que abordan el tema de la reforma educ...
El proyecto misional del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP,...
El propósito de este ensayo es presentar algunas reflexiones sobre laimportancia y la necesidad de i...
La Secretaría de Educación de Bogotá (SED) y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desar...
Los países latinoamericanos a partir de años 80´s redireccionarion las demandas políticas hacia la c...
A partir de uma perspectiva de alguém que detém um lugar privilegiado nos cargos internacionais no c...
En los últimos años la Historia de la Educación ha dado una gran importancia al estudio del aula par...
La educación en los años de la Revolución de Independencia de Colombia y en general de Hispanoaméric...
El objeto de este trabajo es analizar el grado de identificación con la cultura del esfuerzo del alu...
Este artículo presenta la experiencia de construcción del código de ética para los docentes de las i...
Este eje tiene como finalidad analizar las formas de la escuela en Co- lombia y los procesos de esc...
Dividido en cuatro apartados el autor aborda algunos elementos sobre las formas como la tecnología e...
A partir del texto La educación pública en Bogotá, en este artículo se realiza un análisis de lo que...
Un encuentro con Bogotá recorriendo la historia de las diferentes tradiciones, reformas e institucio...
Que las ciencias pedagógicas siguen ocupando la cola del tren de las ciencias, parece una realidad, ...
El trabajo presentado por Noguera se divide en seis apartados que abordan el tema de la reforma educ...
El proyecto misional del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP,...
El propósito de este ensayo es presentar algunas reflexiones sobre laimportancia y la necesidad de i...
La Secretaría de Educación de Bogotá (SED) y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desar...
Los países latinoamericanos a partir de años 80´s redireccionarion las demandas políticas hacia la c...
A partir de uma perspectiva de alguém que detém um lugar privilegiado nos cargos internacionais no c...
En los últimos años la Historia de la Educación ha dado una gran importancia al estudio del aula par...
La educación en los años de la Revolución de Independencia de Colombia y en general de Hispanoaméric...
El objeto de este trabajo es analizar el grado de identificación con la cultura del esfuerzo del alu...
Este artículo presenta la experiencia de construcción del código de ética para los docentes de las i...
Este eje tiene como finalidad analizar las formas de la escuela en Co- lombia y los procesos de esc...
Dividido en cuatro apartados el autor aborda algunos elementos sobre las formas como la tecnología e...
A partir del texto La educación pública en Bogotá, en este artículo se realiza un análisis de lo que...