La actividad musical se ha establecido de manera gradual en el espacio de la educación formal colombiana a lo largo del siglo XX. Sin embargo, poco conocemos su historia. Su enseñanza, en especial, en la básica (primaria y secundaria), ha sido y continúa siendo un actividad que ocupa un lugar "desfavorable" en relación con otras áreas. Aún así ha tenido un desarrollo importante dentro de la escuela
El libro titulado Aportaciones en torno a la música y la educación musical. Cómo general el cambio ...
Fil: Moreno, Iris Alejandra. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentin
La música está presente en la vida de todas las personas. Es una habilidad que posee todo ser humano...
La realidad de los agentes culturales y educativo-musicales que actualmente promocionan la práctica ...
Los sistemas públicos de educación musical en Colombia han tenido un impacto positivo en el tejido s...
El "método" es la actividad en sí misma: "aprender haciendo", convertir la actividad musical en la p...
En la investigación realizada a estudiantes de licenciatura en educación Básica Con énfasis en educa...
Las enseñanzas musicales&endash; como tema amplio de entrega y recepción de aprendizajes&endash; pre...
La enseñanza de la música ha existido desde tiempos remotos. Cada civilización la ha tenido más o me...
Grandes pensadores sostienen que la música no sólo es un área curricular imprescindible en la educac...
El presente estudio supone un mayor conocimiento de la figura de la mujer en la música española a lo...
En la Región de Murcia, España, se ha desarrollado un protocolo para dar respuesta formativa en mú...
La música es considerada un componente esencial de la cultura y del comportamiento humano. Se trata ...
Este trabajo se focaliza en la enseñanza de música a personas con discapacidad visual en la educac...
RESUMEN: Se estudia el proceso cognoscitivo de los niños cuando realizan actividades musicales y act...
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